Анна Юрьевна Яковенко/Ткаченко приглашает посетить

⛔ 📌 Подростки! ПРОБЛЕМА!!!
Каждый день ко мне звонят и приходят родители с подростками, у которых нет навыков для жизни!!!
Проблемы разные: отсутствие взаимопонимания, лень, опасное поведение, нет мотивации, нет друзей, гаджеты, заниженная самооценка и т.д.
⛔ Я тоже ленивая и мне надоело одно и тоже говорить по сто раз. Приходите и проработайте все сразу, комплексно.

❓ЧТО ПРЕДЛАГАЕМ?

🌟ПРОГРАММУ, КОТОРАЯ ГАРАНТИРУЕТ ВАШЕМУ ПОДРОСТКУ ПРОДУКТИВНУЮ АКТИВНОСТЬ!
✨ГРУППА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ В КОТОРОЙ ВЫ НАУЧИТЕСЬ БЫТЬ РОДИТЕЛЯМИ, КОТОРЫЕ НЕ БЕСЯТ И НЕ НАПРЯГАЮТ, КОТОРЫЕ ЛЮБЯТ БЕЗ ГИППЕРОПЕКИ И ДАЮТ РАСПРАВИТЬ КРЫЛЬЯ ДЕТЯМ.

🌳 ГЛАВНОЕ! (фишка:) НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД ВО ВСЕЙ ПРОГРАММЕ! И ВСЕ ПРОВЕРЕНО НА ЛИЧНОМ ОПЫТЕ И БОЛЕЕ 5000 КЛИЕНТОВ.

🌿 Программа весенней группы развития SENSUS :
10 тем, 1 раз в неделю (2 часа)

1. Финансовая грамотность.
2. Самопрезентация.
3. Коучинг целеполагания.
4. Как учится, чтобы не учится.
5. Критическое мышления.
6. Безопасность ума и тела.
7. Конфликт без конфликта.
8.Как выжить нежному существу в жестоком мире.
9. Креативное мышление.
10. Эмоциональный интеллект
(Детальная программа по запросу)

🌿 ВОЗРАСТ? 11-17лет

🌿 СРОКИ?
Начало 13 марта дальше 1 раз в неделю.

💲Ценность: ПОДРОСТКОВЫЕ ГРУППЫ: При выборочных посещениях 350 грн/занятие
!!!Если оплачивается весь курс (10 занятий по 2 часа), то скидка ну очень хорошая...:) стоимость 1 занятия 250 грн.

ГРУППЫ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ (темы определяются из потребностей и запросов родителей): 500грн при оплате поразово и 350 грн при оплате за курс из 10 занятий.

🌟БОНУС!
+ Экспресс-консультация про Вашего ребёнка👼

📍 ГДЕ? Сумы, ул.Рыбалко д.2
При выборочных посещениях
450 грн/день.

Интересно? :)
ДА? Вашему подростку и вам это надо?
🌿 ТОГДА 👉 ☎ Звоните сейчас +380994227268
Можно писать или звонить на Мессенджер/Вайбер/Вотсап...
Анна Яковенко

Алхимия - соединение противоположностей, для создание нового единого элемента. На тренинге будут практические техники соединения противоположных элементов нашей души, психики, физического тела, через дыхание, нейро-сенсорные практики межполушарной гармонизации пяти главных отделов мозга, активизация шишковидной железы (Эпифиза) и приведение таким образом тела в ресурсное состояние для выздоровления. Уникальная информация о том, как на атомном и квантовом уровне эмоции, питание, дыхание влияют на кислотно-щелочной баланс, сознание и здоровье.
БоЛеЗнь = Бог Лечит Знанием. Болезнь - подсказка, помощник, указатель верного пути, только мы не умеем читать знаки и снова сворачиваем не туда. На тренинге мы будем использовать 7-ти ступенчатую систему анализа и трансформации эмоциональной сферы, что бы найти ситуацию\персону к которой мы были не искренны и подавили эмоции - сформировав таким образом психосоматическое заболевание. В результате тренинга вы сможете понять какую миссию помогает выполнить болезнь и в чем ее духовный смысл.

*7 дыхательных практик для нормализации физического тела
*7 ступеней анализа и избавления от эмоциональной причины заболеваний
* 7 психологических, духовных практик, трансформирующих мысли, мировозрение и включающих программу самоисцеления.
* более 20 техник решения внутренних конфликтов и работы с дуальностями, субличностями.

Вы узнаете:
1) Как быстро излечиться от самых сложных заболеваний
2) Почему возникают болезни
3) Что могут сделать родители, чтобы дети были здоровыми!!!
4) Как связаны эмоции, духовность, выполнение миссии с деньгами, успехом и иммунитетом.
5) Как выявить внутренний конфликт, скрытую выгоду и когнитивные ловушки, мешающие выздоровлению и как их устранить
В ходе тренинга вы научитесь диагностировать и анализировать симптомы, работать со своими запросами и клиентскими, использовать в работе расстановочную технику, методы работы с внутренними частями, внутренними конфликтами, . Бонусом и отличительной особенностью именно этого тренинга будет обучение трансформационной технологии, позволяющей исцелить психосоматическое заболевание любой сложности за кратчайшие сроки.
Для натурапатов, врачей, нутрициологов и консультантов продающих БАДы, которые сталкиваются с не поддающимися лечению болезнями. Для психологов, психотерапевтов, студентов психологических и медицинских специальностей и всех желающих понимать механизмы формирования психосоматических заболеваний, этапы и методы психотерапии психосоматики.

«Жизненный цветок» — это психологическая игра, позволяющая участникам проанализировать актуальную жизненную ситуацию, отследить свои жизненные стратегии, стремления, поработать с Теневой стороной своей личности, получить ответы на интересующие жизненные вопросы.
Игра предлагает участникам совершить путешествие в изучении себя и своих свойств, стилей поведения, особенностей восприятия реальности. Это происходит в процессе следования различных персонажей на игровом поле.
Игра дает возможность подумать о том, что сейчас озадачивает, мешает и помогает, что есть важного, а что второстепенного. Путешествие, которое сопровождает ведущий игры, позволяет участнику познакомиться со своими уже известными сторонами, а также узнать, что скрывается в неизведанной части «Я»: в зоне Тени, Анимы и Анимуса.
Игровое поле и все, что происходит на нем – модель, карта реализации «Я», обретения самости, которое продолжается в течении всей жизни и представляет собой процесс интеграции противоположных, противодействующих внутриличностных сил и тенденций.

Что будет происходить в игре?
• 4 часа игры и участники смогут получить глубинный срез собственной ЖИЗНИ.
• Увидеть и проанализировать какие качества нуждаются во внимательном отношении
• Понять в чем сильные и слабые стороны собственной личности
• Попытаться взвесить и интегрировать несовместимые и не принимаемые черты
• игра сможет помочь трансформировать внутреннюю картину мира и образ себя.

Для кого игра будет ресурсна?
• Для тех кто «бегает по кругу» в реализации планов, отношениях, поиске смыслов
• Для тех, кто считает, что «не знает себя», чувствует неуверенность и тревогу
• Для желающих узнать себя-«другого»
• Для всех, кто хочет заглянуть в себя и «проанализировать»

Что важного могут извлечь психологи?
• познакомиться с практическим воплощением юнговской парадигмы структуры личности
• овладеть отдельными приемами консультирования клиентов
• использовать игру в индивидуальных консультациях

На тренинге участники узнают и научатся выявлять, осознавать и обезвреживать психосоматические состояния.

Как отличить болезнь от психосоматики? Как помочь ребенку, подростку, взрослому?

Причины психосоматических заболеваний.

Характер проявления психосоматики у разных типов личности. Проверка на экологичность избавления от симптома. Расстановка в контексте симптом-клиент. работа с МАК, игровая, изо-терпаия при психотерапии психосоматики. Почему клиенту лучше болеть, чем проявить чувства? Обо всем этом и многом другом на МЕГА- практическом тренинге

В условиях сильной и продолжительной стрессовой ситуации тело человека, чтобы защитить психику, принимает удар на себя — так возникают психосоматические заболевания — болезни, причинами которых являютсяв большей мере мыслительные процессы больного, чем непосредственно какие-либо физиологические причины. Если медицинское обследование не может обнаружить физическую или органическую причину заболевания, или если заболевание является результатом таких эмоциональных состояний как гнев, тревога, депрессия, чувство вины, тогда болезнь может быть классифицирована как психосоматическая.

Участники смогут в демонстрационном и практическом режиме попробовать множество техник работы с психосоматическими состояниями. Осознать свои собственные блоки. зажимы и типы реакции на негативные чувства. Выработать оптимальный вариант отреагирования, что бы оставаться здоровыми и целостными не зависимо от жизненных обстоятельств.

Это новый тренинг в рамках программы "Школа детского психолога", он продолжает тему психокоррекции и психотерапии важных и актуальных для психолога проблем в поведении детей и подростков. Данная программа обучает системному подходу в психокоррекции, психотерапии и консультировании при работе психолога с поведенческими и эмоциональными проблемами.

Среди рассматриваемых тем основными будут:

Импульсивность, гипердинамический синдром, дефицит внимания — методы психокоррекции в работе с дошкольниками и младшими школьниками. Использование разнообразных приёмов в коррекционных программах. Индивидуальная и групповая психокоррекция.
Агрессия, как нарушение поведения при различных индивидуальных особенностях. Системный подход в работе с агрессивными детьми. Игровая и арт-терапия, поведенческий подход в психокоррекции агрессивности.
Тревожность и страхи: использование методов гештальт-терапии, арт-терапии, поведенческих методов в психокоррекции.

На этой программе участники освоят на практике разнообразные методы в работе с детьми (песочная, арт-терапия, поведенческие методы, применение ассоциативных карт), познакомятся с разными практическими техниками, получат не только навыки, но и супервизорскую поддержку тренера.

Полученные знания и навыки позволят легко и качественно работать школьному, садовскому психологу, специалисту центра раннего развития и частной психологической практике.


Анна Яковенко – практический психолог, опыт работы в профессии – с 2005 года, с 2008г. – частная психологическая практика, сотрудничество с центрами раннего развития, общественными организациями, интернатами, кризисными центрами, ВУЗами г. Сумы, Киев, Одесса, Бухарест.

Область научных интересов — детская психокоррекция, психотерапия, детско-родительские отношения.

С 2006 года проводит и разрабатывает курсы для психологов, родителей. Консультирует родителей, проводит диагностическую и коррекционную работу с детьми и подростками.

Программа тренинга разработана для учителей, психологов, любого взрослого человека, желающего обучиться методам развития образной памяти и творческого мышления. В результате прохождения тренинга участники научатся использовать эйдетические методы в своей жизни и, при желании, преподавать эйдетику как взрослым, так и детям. Так же на тренинге будут рассматриваться нейро-сенсорные методы коррекции внимания, памяти, воображения, логики, синтеза, анализа, классификации, обобщения. Коррекция психо-эмоциональных нарушений у детей от 4 до 12 лет

Тренинг проходит в виде демонстраций и практических приемов работы, выполнения заданий (кейсов) и отработки разнообразных приемов телесной и двигательной коррекции.


В программе тренинга:

Представление об этажности и взаимодействии функциональных блоков мозга, значении и связи мозговых структур с формированием двигательной, эмоциональной и личностной сферы ребенка.
Условия нормативного развития сенсомоторного каркаса и эмоционально-поведенческих навыков.
Взаимосвязь сенсорных систем и эмоционально-волевой регуляции. Развитие речи, внимания, восприятия.
Коррекция нейродинамических и тонических проблем: двигательная коррекция гипо- и гипертонуса. Вестибулярная сенсорная система и ее значение.
Межполушарный диалог, интеграция сенсорных систем, формирование схемы тела. Глазо-моторная координация, пространственный фактор, речь.
Произвольность и ее формирование методами двигательной коррекции и сенсорной интеграции.

В процессе тренинга используются следующие инструменты работы: песочная терапия, двигательные и телесные техники, дыхательная гимнастика, игровая психотерапия и многое другое.

По прохождении тренинга участники смогут моделировать программу работы под разные терапевтические задачи!

Программу проводит психолог, тренер, практикующий консультант, Яковенко Анна Юрьевна.Опыт практической работы с детьми с 2005 года.

После окончания программы участникам выдается сертификат

Данная программа готовит практических детских психологов «под ключ», так как обучает алгоритмам действий психолога в тех или иных ситуациях.

Участники проекта обеспечиваются необходимыми материалами для работы:

диагностическими таблицами,
протоколами,
стимульным материалом для работы.

Полученные знания и навыки позволят легко и качественно работать школьному, садовскому психологу, специалисту центра раннего развития и частной психологической практике.

Анна Яковенко – практический психолог, опыт работы в профессии – с 2005 года, с 2008 года – частная психологическая практика, сотрудничество с центрами раннего развития, общественными организациями, интернатами, кризисными центрами, ВУЗами г. Сумы, Киев, Бухарест, Одесса

Область научных интересов — детская психокоррекция, психотерапия, детско-родительские отношения.

В программе тренинга:

1. Способы общения с родителями, отделение жалоб от проблем и мотивация родителей к изменениям в стиле поведения.

2. Особенности оценки сенсомоторного развития: сформированость основных функций, нейроособенности. Симптомы основных дисфункций.

3. Диагностика нормативности возрастного развития: внимание, речь, мышление, память, графо-моторные навыки.

4.Изучение личностных особенностей, социальных навыков, сферы общения.

5.Диагностика готовности к школе.

6. Написание психологического заключения.

7. Интегральная оценка результатов.

Участники овладеют практическими навыками проведения диагностического обследования и консультирования родителей. На тренинге участники работают с разнообразным стимульным материалом, необходимым в практической деятельности.

Тренинг проходит в кабинете психолога, где участники смогут воспользоваться всеми необходимыми инструментами и техниками, получат много дидактического материала, протоколов обследования.

В группе до 12 человек! Предварительная запись и предоплата обязательна!

Метафорические карты обладают всеми преимуществами проективных методов, позволяют получить доступ к целостной картине собственного «Я» клиента, его личностному мифу о мире и о себе в нем, а также о субъективном образе ситуации.
В процессе обучения будут представлены способы работы с разлычными колодами.
Для начинающего психолога метафорические карты — это спасение. Клиент сам выбирает, рассказывает. Чуть-чуть только помочь ему разобраться с уровнем залегания проблемы и дистанцией, с которой легче всего проработать проблему.
Для вообще не психолога метафорические карты — это возможность понять свой внутренний мир, а также внутренний мир своих близких и дальних.

Предлагаемый тренинг научит использовать карты в следующих контекстах практической деятельности:
консультирование взрослого клиента по вопросам психосоматики , внутренних конфликтов и травматических ситуаций, использование карт в лечении травматических переживаний.

Участники смогут не только обучиться применять карты в консультативных целях, но и обучаться проведению подобных обучающих программ, смогут получить поддержку нашего центра в популяризации этого вида практической деятельности психолога. Карты создают атмосферу безопасности и доверия. Они помогают разобраться в психологических причинах происходящих с человеком событий и найти решение для сложных ситуаций. Простота применения карт, позволяет использовать их в любых ситуациях.

Метод позволяет решить вопросы зависимостей, страхов, самооценки, сложных выборов, психосоматических расстройств и заболеваний. Применяется для детей и взрослых.
В ходе тренинга :

- научитесь погружать в состояние транса

- освоите технику наведения гипнотического транса

- освоите способ сопровождения клиента в сеансе: техника «место силы»

- освоите базовую структуру и необходимые компоненты простого и терапевтического сеанса гипноза

- навык правильной формулировки цели для бессознательного

- 2 техники самогипноза для релаксации и решения собственных задач

Метафора в гипнозе:

1. Научитесь подробно и ярко описывать любую реальность, для сопровождения клиента в сеансе

2. Получите возможность навсегда отойти от стандартной структуры сеанса и заполнять трансовую сессию красивыми рассказами и метафорами.

3. Узнаете и освоите несколько типов универсальных метафор, которые Вы сможет сочинять моментально «на ходу» и рассказывать очень детально.

4. Освоите технологию создания индивидуальной метафоры под запрос клиента

Приглашаю вас на очень ресурсное и окрыляющее занятие «Рационально-интуитивное рисование: техника правополушарного рисования и личностного роста».

Чтобы потренироваться в другом способе деятельности: более интуитивном, правополушарном и, к тому же, понять, что Я УМЕЮ РИСОВАТЬ, психологи разработали тренинговую программу, которая дает возможность наполнить свой жизненный репертуар интуитивными приемами!

Особое внимание обращаем педагогов и психологов детских центров и школ, детских садов: курсы по правополушарной живописи очень популярны и востребованы! Обучитесь у нас особенностям проведения занятия и ведению клиентских групп и вы сможете разнообразить спектр предлагаемых вашим клиентам программ!

Наш мастер-класс включает в себя не только технику правополушарного рисования, но и приемы использования цвета в улучшении самочувствия, снятия навязчивых эмоциональных переживаний. Также участники познакомятся с разными приемами трактовки рисунков, смогут получить индивидуальную помощь психолога. Также, занятие будет полезно специалистам, для применения в консультативной практике.
В результате:
вы сможете использовать данную технику для творческого самовыражения, сможете обучать других, проводить подобные занятия со своими клиентами, если вы — психолог, педагог
изучите себя и свои возможности, ресурсные стороны своей психики
рациональная, аналитическая часть вашей личности сможет эффективно поддерживаться интуитивной частью, путем синхронизации работы полушарий

Занятие проходит 3 часа