Сыну 16 лет

Здравствуйте.Сыну 16 лет,до 9 класса учился в спец.музыкальной школе.4 конкурса с 2-3 местами,способный по музыкальным предметам,но в 9 классе решил,что музыка не его и мы перевели его в обычную школу,наняли репетиторов по точным наукам.Математика,физика и химия его страсть.педагоги очень довольны успеваемостью. Умен и любознателен.Но,в школе проблемы с поведением,агрессия к педагогическому составу и протесты в целом к системе образования и вообще протесты по любому поводу.В защиту одноклассниц которые перекрасили волосы в зеленый и красный цвет,самостоятельно купил краску и покрасил сам себя в синий,чтобы утереть нос классной руководительнице.в школу носит домашники и демонстративно снимает обувь. Педагог по литературе пыталась подружиться с ним,общались вне школе,переписывались,вели дискусию,обсуждали книги и писателей,по началу все было хорошо, но и там он стал бунтовать против программы по литературе.Прошли Достоевского,он заявил что он прочтет его проезведения,но работы педофила не должны проходить в школе.Если Есенин,тогда принесет стихи не по программе,если Маяковский так же... день косманавтики прошел так же в спорах о том,что имя Королева не чтут,а говорят о Гагарине и белке,стрелке.Вопрос религии был очень горячо актуален,всем заявлял,что он атеист.3 месяца как отказался от мяса вообще,готовит еду самостоятельно,вегетарианскую. Не курит,не пьет,даже не пробует,друзей нет. Увлекается прогромированием,слушает научные передачи,очень много читает. Очень любит спорить даже когда понимает что не прав.Уроки информатики пропускает,так как педагог не компетентен.Демагог. Договориться с ним невозможно. Думала подрастет смягчится характер,но чем старше тем сложнее с ним... к психологу отказывается пойти.перепады настроения,в последний месяц угрюмый и злой,не разговорчив.Пытаюсь поговорить,он включает на телефоне ютюб с передачей.К сестре родной относится с раздражением,обзывает ее,заниматься на фортепиано не дает,грозится приходить за полночь,чтобы не слышать звуки пианино.У него отдальная комната,личные предметы.Как быть,как говорить с ним,чтобы слушал и хоть частично соглашался? Спасибо