Неловкость (часть 2)
В школе до 9-го класса ситуация была куда лучше. Я спокойно общался со своими сверстниками. Был далеко не на последних ролях в классе.. Как Я писал ранее флиртовал с девушками, правда дальше флиртов это не доходило и постепенно Я окончательно разучился общаться с девушками.. и начиная где-то с 10-го класса, когда Я перешел в другой класс, ситуация потихоньку стала походить на ситуацию во-дворе. Не так жёстко конечно.. боялся выходить к доске, боялся когда спрашивали учителя. Был одноклассник который постоянно шутил(весельчак). На его фоне Я всё больше и больше "затухал" становясь "серой мышкой". В общем про мою школьную жизнь, как Я думаю удачно выразился мой учитель по ДПЮ. Я и не весельчак и не серьезный. Я как "говно" постоянно плаваю где-то всередине!
По поводу дома. Тут Я думаю стандартная ситуация в таких случаях. Я себя там чувствовал и чувствую лучше всего. Как рыба в воде и весельчак и т.д. Правда только когда в доме нету отчима.. С ним Я чувствую себя не очень уверенно, пытаюсь просто не разговаривать.. Как-то с самого начала не сложились у меня с ним отношения. Почему-то Я почувствовал, что он не хороший человек. Возможно потому что был маленький и так Я отреагировал на появление нового человека возле Мамы.. незнаю, но отношения между нами Я бы назвал стабильно холодными.. Он, всё что происходит в доме, пытается скинуть на меня, не говоря это мне , а "донося" маме и т.д.
В общем думаю такая ситуация не нова. Надеюсь на вашу помощь.
Question Ratings
Users can vote for questions they like. The best questions are featured in a special section of the website.
You can vote for a question if you found it interesting, well-described, or believe that the psychologists’ answers would be valuable for many others to read.
If you vote for a question, a link to it may later appear on your personal page in the "Liked Questions" section. Negative votes will not be displayed anywhere.
For psychologists, the questions they like will not be displayed on their personal pages.