Ребенок часто плачит

Ребенок активно осваивает ту область,к которой особенно чувствителен его главный взрослый.Если взрослый,например,считает самым важным ребенка спать вовремя уложить - у ребенка обязательно возникнут проблемы с засыпанием.Замечали такое?у родителей,которые с истинным спокойствием относятся к засыпанию,дети уходят спать без вопросов.Вы,вероятно,очень чувствительны к его эмоциональному состоянию,к тому,чтобы он хорошо себя чувствовал,не огорчался.В результате - совершенно непреднамеренно- ребенок ведет себя так,чтобы у вас все время находилась "работа" в этой области:ты реагируешь на мои слезки повышенным вниманием?на тебе слезки,давай мне внимание.Это не значит,конечно,что надо эти "страдания" подчеркнуто перестать замечать(они от этого картинно усиливаются - а это не каждый родитель может перетерпеть).Но можно включить творчество.и реагировать разнообразно.А,помимо этого,организовать внимание к более позитивным делам и переживаниям.Кроме того,вы совершенно напрасно с ним договариваетесь.Для того,чтобы с человеком можно было договариваться,он 1-должен отчетливо понимать,о чем идет речь;2 - предвидеть последствия своего поведения;3-уметь регулировать собственные чувства и действия;4- удерживать в памяти принятые решения.Вы действительно думаете,что человек 3,8 лет все это умеет?..Это при том,что саморегуляция-как осмысленный контроль, начинает формироваться только к 7 годам...Так что,он не сделает вашу задачу настоять на своем легче для вас - он это просто не умеет.Пока что вы с ним "торгуетесь","меняете" одно на другое.За всем этим,похоже,стоит "надо".А если не потому,что "надо",а потому,что интересно,или "вот здорово получилось!"- так же гораздо веселее.Не говорить "ты должен почистить зубы!",а сказать,например"когда почистишь зубки - покажи мне.я посмотрю - нет ли там кариеса?"И удовлетворенно сообщать:о!никакого кариеса!это потому,что ты все хорошо почистил!"В общем,больше творчества,веселья - и мужества оставаться главной в вашей паре.

Здравствуйте, Мери!
Коллега ответила Вам полно и развёрнуто. Единственно, что могу добавить, Вы пишете: "он слишком часто плачет" и "Я уходить не стала, не могу оставить рыдающего ребенка" - а теперь включите голову и попробуйте найти между этими двумя мыслями связь. И кто получает определённые удобства и выгоды в этой ситуации? А кто позволяет этому быть, потому как поддаётся своей жалости - бессмысленнейшему и вреднейшему чувству, в отличие от сочувствия и сострадания?

И ещё.
"Но я не знаю что будет завтра"
Этого никто не знает, но почему-то повод тревожиться есть именно у Вас.
Как думаете, Ваша тревожность не передаётся Вашему сыну?