Нужен совет детского психолога

Здравствуйте, моему сыну 3,5 года. 4 месяца назад ему сделали аппендектомию. Он провел неделю в реанимации и 2 нед.в отделении со мной. После этого сын стал нелюдимым. И меня это очень беспокоит. До 3х лет мы сидели дома, сынок был общительным, послушным, добрым мальчиком, я не знала что такое истерика. Единств.проблема – он не разговаривал. Был период в 1,5 года, когда начали появляться какие-то слова, на этом все и закончилось (наш папа заговорил в 4 года и все говорили, что мальчики поздние). В 3 года я обратилась к гомеопату и мы начали пить гранулки Сульфура – после каждого приема стали появляться новые слова…
Врачей он боялся уже тогда – ему в 2 года силой полечили зуб (частного дет.стоматолога у нас в городе нет, а госуд. издеваются по прежнему). В 3 года мы пошли в сад. Я была в шоке. Ребенок сидел у двери, и весь день ждал маму, никакие уговоры не помогали ни накормить его, ни уложить спать, с детками он не играл. Я уже собралась обратиться к психологу, но… начались болезни –гн.ангина, ларинго-трахеит, колит и в последствии аппендицит. Сын испытал дикую боль, да еще и местные врачи дотянули – не могли определить аппендицит. И начался этот кошмар, длиною в месяц. Ребенок стал невменяемым. Истерики повторялись каждые полчаса. Если ему давали печенье, он орал что хочет все. Отвлечь никак не получалось, кричать после операции было нельзя, поэтому угождала. Он стал панически бояться людей, особенно пожилых, признает только бабу-деда-папу. Не дает до себя дотронуться, начинает орать. Ест только если я рядом, засыпает тоже, держит пальчик в руке и трет ноготь. Чужих не признает. Мы были у невропатолога (по причине невроза и частой зевоты), пили ноофен, сын стал спокойнее, от истерик я научилась уходить. Но проблема не ушла. Правда сын подходит к деткам на улице, интересуется, у нас даже друг появился. Самое страшное, чего он боится, что заберут маму. Ходит за мной по пятам. Научился плевать, и ни ремень, ни уговоры не доходят. Вообще не понимает что такое плохо. Начал разговаривать, довольно понятно, уже предложениями, только согласные в начале слова не выговаривает. Азбуку знает наизусть, сейчас учим цифры – сам интересуется. То есть никаких отклонений у ребенка нет. Любит мультики, показываем только советские.
Подскажите, как убрать эту неконтактность и фобию боли-врачей???