Upsihologa Logo
У психолога Украинские психологи
Прямой эфир:
Яна Дмитрівна Кузик
Яна Дмитрівна Кузик 17 часов тому: «Здравствуйте. Ваше описание своего состояния довольно ясное в плане ощущений, но даже так его не полностью достаточно что бы ответить "что с Вами". Вы упоминаете выгорание, и это»
Володимир Анатолійович Тарасенко
Володимир Анатолійович Тарасенко 18 часов тому: «Здравствуйте, angelina! цитата: «Я не чувствую себя и как мне дальше жить. Что мне поможет?» Когда не чувствуете себя (от себя добавлю - себя ПРЕЖНЮЮ), возникает тревога, сумятиц»
Анна Борисовна Королёва
Анна Борисовна Королёва 19 часов тому: «Здравствуйте! Хочу вас поддержать. Вы четко о себе знаете, что ваше, а что нет. Это важно. цитата: «тем более служить не хочу я не люблю эту тематику и не моё ето,» У вас уже ест»

19 правил воспитания детей

Родители и дети

More from this author

20.03.2017

19 правил воспитания детей

Советы психолога по воспитанию ребенка в формате нескольких простых правил. А Вы придерживаетесь таких ориентиров?

24.06.2008

Отвержение... Неочевидные способы

Условное принятие – «Я люблю тебя при условии…» является основой для формирования у ребенка так называемого драйверного поведения, когда для того, чтобы «заслужить» любовь он должен отказаться от себя настоящего...

24.06.2008

Большие детки - большие бедки

Родитель хватается за любые возможности оставить за собой право тотального контроля над ребенком как можно дольше. Ему кажется, что таким образом он оградит ребенка от проблем, опасностей...

19 правил воспитания детей

ВОСПИТАНИЕ
  1. Не рожайте ребенка, которому вы не гарантируете 18 лет заботы и защиты;
  2. Если все же родили - сократите время, когда он нуждается в вас, позволяя достигнуть автономии так быстро, как это возможно;
  3. Главная цель воспитания - дать свободу ребенку развивать в себе интимность, осознавание и спонтанность;
  4. Никакие другие цели (дисциплина, манеры, самоконтроль) не ставятся выше автономии, даже если для родителей это важно;
  5. Интимность разрушается экономией поглаживаний;
  6. Не препятствуйте полному и честному выражению своей любви к ребенку;
  7. Поощряйте ребенка просить, давать, принимать поглаживания и хвастаться;
  8. Осознавание разрушается обесцениванием. Не обесценивайте рациональное мышление, чувства и интуицию детей;
  9. Учите детей принимать факты во внимание и реагируйте на требования ребенка принимать его факты во внимание, адресованные вам;
  10. Не лгите детям явно, по умолчанию;
  11. Если решили скрыть истину - объясните почему. (Например, "Я не скажу тебе, что происходит, потому что мне больно об этом говорить".);
  12. Спонтанность разрушается правилами использования тела;
  13. Не регулируйте движение тела детей, взгляд, слух, прикосновения, кроме случаев, когда это нарушает их безопасность и подвергает их угрозе. В таком случае используйте сотрудничество;
  14. Не принимайте всерьез советы врачей и учителей - они могут ошибаться;
  15. Не оскорбляйте, не атакуйте и не вторгайтесь в святыню детского тела. Если сделали это - извиняйтесь полностью и сразу;
  16. Отвечайте за свои действия и не повторяйте тех, которые вы сами не одобряете;
  17. Не спасайте и не преследуйте ребенка;
  18. Не делайте то, что вы не хотите делать за ребенка. Если сделали это, не смешивайте свою ошибку с последующим преследованием ребенка;
  19. Дайте ребенку шанс позаботиться о себе, прежде чем помочь.

Опубликовано:

Для архивных материалов, опубликованных до 2018 года, дата публикации может быть приблизительной.

Комментарии
Комментировать
Пока нет комментариев
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь. Войти / Зарегистрироваться