Upsihologa Logo
У психолога Украинские психологи
Прямой эфир:
Ирина Константиновна Зубиашвили
Ирина Константиновна Зубиашвили 7 часов тому: «Ваша мама є токсичною людиною. Що із цим робити? Прийняти. Іншої вже не буде. Можна, звичайно, говорити, пояснювати, що поради краще давати тоді, коли її запитують. Але важливо в»
Валентина Михайловна Жемчужникова
Валентина Михайловна Жемчужникова 10 часов тому: «Что вам мешает проявить инициативу и позвать куда-то девушку? Почему ждете от нее первых шагов?»
Валентина Михайловна Жемчужникова
Валентина Михайловна Жемчужникова 10 часов тому: «Тяжело, когда с родными нет хорошего общения, зато есть критика и недовольство. Мама не поменяется, увы, но вы можете изменить свою реакцию. Что для себя хотели бы в этой ситуаци»

Любовь к особенному ребенку

Родители и дети

More from this author

20.03.2017

Ребенок не говорит

В статье будет представлен алгоритм действий родителей, если ребенок 2-3 лет не говорит. Я сама прошла через такую ситуацию со старшей дочкой, поэтому хочу помочь родителям сориентироваться в проблеме, понять как действовать.

→
20.03.2017

Любовь к особенному ребенку

С детства все мы знаем, что любить ребенка обязательно нужно и важно. Любовь родителей воспринимается как нечто само собой разумеющееся, то что появляется вместе с рождением ребенка. А что если так не происходит?

→
20.03.2017

Как приобщить ребенка к домашним делам?

Когда начинать приучать к уборке и вообще к домашним делам? Почему ребенок взрослея не хочет помогать родителям? Общие рекомендации в приобщении к домашним делам.

→
Главное
Рождение ребенка с аномалиями вызывает родительский кризис, сопровождающийся растерянностью, беспомощностью и чувством вины. Родители нуждаются в психокоррекционной помощи для преодоления хронической печали и улучшения отношений с ребенком.
Вы читаете текст в оригинале

особенный ребенок С детства все мы знаем, что любить ребенка обязательно нужно и важно. Любовь родителей воспринимается как нечто само собой разумеющееся, то что появляется вместе с рождением ребенка. А что если так не происходит? Что если мать не чувствует любви к своему ребенку?

Недавно моя знакомая сказала такую фразу: "Легко любить здорового ребенка, а вот если ребенок болен...." И действительно еще будучи беременной женщина зачастую представляет себе розовощекого, "сладкого" малыша, который мирно посапывает у себя в кроватке. И хорошо если так и происходит. Но в реальности молодая мама сталкивается с кучей сложностей и малыш ей кажется уже не таким идеальным. Что говорить про детей с грубыми нарушениями, с ДЦП, с проблемами внутренних органов. Такие дети очень сложные в уходе, требуют большого терпения и силы воли. Уход за ребенком с диагнозом предполагает постоянное совместное времяпровождение и включает в себя целую комплексную систему требований и рекомендаций (сон, купание, прогулки, игры).

Мы - взрослые конечно понимаем, что в таком случае за детским плачем и капризами стоят болезни и тяжелые состояния, но нужно иметь действительно силу и мужество все это переносить каждый день. Родители, конечно же, радуются каждому новому достижению малыша, но, как правило, у них не хватает знаний и навыков, чтобы психологически помочь себе. Отсюда накапливаются усталость, злость, негодование, обида. Как в большую чашу капают непонимающие взгляды прохожих, слова врачей, обсуждения соседей и коллег по работе.

По данным исследований (Р.Ф.Майрамян, 1976; О.К.Агавелян, 1989), рождение ребенка с аномалиями неизбежно, влечет за собой родительский кризис. Это характеризуется состоянием растерянности, беспомощности, страха. Неотступно преследует вопрос: "Почему это случилось именно со мной?" Нередко родители оказываются просто не в состоянии принять случившееся. Возникает чувство вины и собственной неполноценности. Шоковое состояние трансформируется в негативизм, отрицание поставленного диагноза.

Постепенно родители начинают принимать диагноз и частично понимать его смысл, они погружаются в глубокую печаль -"хроническую печаль".

Этот синдром является результатом постоянной зависимости родителей от потребностей ребенка, следствием отсутствия у него положительных изменений, неутихающей боли от сознания неполноценности родного человека, который находится только еще в начале жизненного пути.

Поэтому очень важно работать с психологом как ребенку, так и его родителям. Прежде всего изменить в лучшую сторону отношение родителей к детям, чтобы появилось осознание проблем ребенка и необходимости проведения коррекционной работы с ним.

Кроме методической помощи, родители (чаще матери) нуждаются в психокоррекционной помощи, содержание которой зависит от их личностных особенностей. При оценке родительско-детских отношений психологические особенности матерей являются определяющими.

Вспоминается одна история. В самолете стюардессы перед отправлением проводят инструктаж пассажирам: "В случае аварии, катастрофы первым делом одевайте себе защитную маску, потом ребенку". Многие кинуться одевать ребенку, спасать его, а что тогда со взрослым кто его спасать будет, у ребенка не хватит сил. Так что, родители, вы должны сначала помочь себе - справиться со своими переживаниями и мыслями, а потом переходить к спасению ребенка.

Хорошее влияние оказывает общение с такими же семья, родителями которые уже прошли этот нелегкий путь воспитания особого ребенка.

Главное, родители, не замыкайтесь в себе, в своих страхах и проблемах. Говорите о них, пишите. Сейчас много форумов связанных с особыми детьми, нужно найти и говорить, говорить со своими единомышленниками. Так вы поможете и себе, и ребенку.

Опубликовано:

Последнее редактирование:

Примечание редакции: подзаголовки и элементы навигации могут быть добавлены автоматически для удобства чтения. Они могут не являться частью авторского текста.

Для архивных материалов, опубликованных до 2018 года, дата публикации может быть приблизительной.

Комментарии 2
Комментировать
Комментарий на языке оригинала
"одевайте себе защитную маску" - неграмотно, следует "НАдевайте себе защитную маску"
Комментарий на языке оригинала
А ещё правильнее: "надевайте на себя защитную маску, потом на ребенка."
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь. Войти / Зарегистрироваться

Другие статьи данной тематики

20.03.2017

Как приобщить ребенка к домашним делам?

Когда начинать приучать к уборке и вообще к домашним делам? Почему ребенок взрослея не хочет помогать родителям? Общие рекомендации в приобщении к домашним делам.

Читать статью →
20.03.2017

Дочки + мамы = Взрослые

Для наших детей и наших ровесников мы взрослые люди. А наши мамы всегда были для нас взрослыми и сильными. Теперь мы их «догнали» и можем быть на равных.

Читать статью →
20.03.2017

Предписания отца

Лидия любила, уважала и боялась отца. Особенно его критики. Она плакала, когда ей не удавалось написать с первого раза идеальную картину, которая будет по душе отцу. Такого и не было – он всегда находил повод для критики.

Читать статью →