Upsihologa Logo
У психолога Українські психологи
«Любити живу людину – це означає наблизитися у своїй недосконалості до її...»
Питання від: Ива Вік: 28

волнуюсь за племянницу

Девочке 13 лет. Она сильно зажатая. У нее проблемы с коммуникацией, уверенностью в себе, правомочностью. Такое чувство, что глубоко внутри она испугана или ей стыдно. Очень хочу помочь ей обрести себя и чтобы она радовалась жизни. Семья ее - там все сложно. Девочка живет с отчимом, мамой и младшей сестрой. Родители не занимаются ею вообще, крестных родителей у нее нет, подружек как таковых - тоже. Последние пол года я провожу с ней много времени - мы гуляем по городу, посещаем интересные музеи, театры, выставки - я много ей рассказываю об истории, культуре, литературе, стараюсь помогать во всем, что ей интересно, а также по школьным предметам, но она какая-то вялая, без-инициативная, отвечает односложно - "да" или "нет". Я чувствую, что то что я делаю - этого мало. За пол года прогресса почти никакого.. Я волнуюсь. Как мне ей помочь?
...
Що означають ці оцінки?

Оцінки питань

Користувачі можуть голосувати за запитання, що сподобалися. Найкращі питання ми розміщуємо у спеціальній секції сайту.

Ви можете проголосувати за питання, якщо воно чимось вам сподобалося. Можливо, цікава тема, чи добре описана проблема, чи ви вважаєте, що відповіді психологів на поставлене питання корисно було б почитати багатьом іншим людям.

Якщо ви голосуєте за якесь питання, то посилання на нього пізніше може бути відображене на вашій особистій сторінці, у секції "Сподобалися питання". Ваші негативні оцінки ніде не відображаються.

У психологів на особистих сторінках запитання, що їм сподобалися, відображені не будуть.

Відповіді психологів

Здравствуйте, Ива
В идеале помочь ей могут мама и папа. Но поскольку по каким-то причинам они затрудняются в этом, то, похоже, что вы берете на себя функции мамы. Это ответственно и сложно.
У вас есть доверительные отношения, - а это важнейшая основа остального. Когда человек чувствует себя в безопасности, то может позволить себе сделать чуть больше, чем перед этим. Возможно, вам хочется изменений для девочки как можно быстрее, но у каждого своя скорость. Тем более - определяемая той сложной обстановкой, о которой вы пишите. Поэтому помните также о своем терпении и уверенности, заботе и любви. Тревога и жалость - самый простой способ помешать развитию.
Чем больше говорить будете вы - тем больше она будет к этому привыкать и молчать. Конечно, ее коммуникация затруднена - тем более необходимы с вашей стороны терпение и умение так выстраивать общение, чтобы у нее появилась возможность все же, хоть и медленно, кратко, но высказывать свое мнение, свои реплики.
Вы не пишите, кто еще может вам помочь и как к вашим действиям относятся родители девочки, учителя, школьный психолог.
Было бы хорошо, если бы с девочкой работал психотерапевт.
...
Доповнення від автора питання ·
Маме этот ребенок совершенно не нужен - она сама мне звонит и просит чтобы я приехала, забрала племянницу и чем-то ее занимала. Прямым текстом так мне и было сказано - "занимайся ею, делай что хочешь, но смотри чтоб из нее не выросло черти что". Матери некогда ею заниматься, и по большому счету она считает что у девочки все хорошо и та ни в чем не нуждается. Отчим - человек военный и они мало проводят времени вместе.

Я стараюсь выстраивать наше общение так, чтобы как можно больше вопросов задавала она, я учу ее собирать информацию, делиться своим мнением, интересоваться чужим, разными точками зрениями и т.д. Пока ей сделать это очень очень сложно. Она словно полу-девочка, или девочка-тень. Что я поняла из вашего ответа Владимир Витальевич, так это то, что тревога и жалость - это не мои попутчики (хотя их звоночки по отношению к ней я в себе замечаю, наверное потому и пишу вам). Буду стараться привыкать к ее темпу. Спасибо за этот совет.

Что касается школы - там ужасная школа. Я рекомендовала ее родителям сменить эту школу уже в следующем году, чтобы девочка 9й-10й-11й класс училась в хорошей школе. Здесь нет ни школьного психолога, полу-вменяемый классный руководитель, учителя - все пожилые женщины возрастом от 65 лет.. Ситуация в классе такая, что дети общаются групками, парами. Надо ли говорить, что девочка плохо учится?

Насчет психотерапевта. Как ей объяснить это? Как правильно подать и подготовить? Она очень боится врачей. Я месяц уговаривала ее пойти к ортодонту, поставить брекеты..
Думаю, что для этого тоже понадобится время. Потому что прямые уговоры могут лишь подорвать доверие к вам и усилить тревогу девочки, которая может отреагировать так, что с ней не все в порядке...
Чтобы она пошла, она или должна четко доверять вам. Либо вы должны привести такие аргументы - которые будут разумны, просты и понятны ей.
Какие это будут аргументы, мне, не видя девочку и зная мизер - сказать почти невозможно.
Но общее правило таково - в данной ситуации за помощью обратились вы, значит и работу с психотерапевтом можете начать вы - а запрос как раз и будет касаться всего того, что вы описываете здесь. Просто на очной консультации это может быть более конкретно и эффективно.
...
Це питання архівовано. Нові відповіді більше не приймаються.
Увійдіть або зареєструйтеся, щоб відповісти.
Хочете зараз безкоштовно поставити питання психологу онлайн?