ребенок не играет со сверстниками

Здравствуйте, конечно, лучше всего вам обратиться к психологу очно или хотя бы по скайпу, чтобы определить в чем собственно проблема. Например, возникает вопрос, водили ли вы ребёнка в садик или сразу в школу повели? Когда возникли трудности в общении, только не давно или так было всегда? Откуда у неё желание постоянно выигрывать и такой упорный мотив на избегание неудач, возможно это ваша установка, что она должна быть лучшей, делать максимально хорошо. Но так как требования были завышенные и ребенок не мог до них дотянуться, она нашла выход вообще не пытаться и теперь ищет себе среду, где нет варианта провалиться. Ну и в зависимости от того, что стоит за этим поведением и варианты коррекции будут разные. Например, если ребенок не ходил в садик и сейчас это последствия неумения строить отношения со сверстниками, то тут нужно расширить для ребенка сценарии поведения, показывать, что можно делать, чтоб контакт наладить. Если это ваши завышенные требования и заниженная самооценка, то нужно направить усилия на то, чтоб повысить ее веру в себя. Например найти способность на которую можно опереться, чтоб создать у ребенка положительное представление о себе. Например, да ты не самая шустрая, но ты классно рисуешь, создавая ситуации, возможно пока искусственно, где она может проявить себя. Или отдать на секцию, чтоб она стала быстрее, сильнее и могла конкурировать на равных со сверстниками. Ну и конечно важны принятие и поддержка с вашей стороны. Не критика, вот чего все общаются, а ты сидишь. А поддержка, я люблю тебя и такой, но может попробуем вместе улучшить ситуацию. Если ребёнок будет чувствовать, что вы на её стороне и верите, ей будет легче поверить в себя.