Question

11-04-2017

В этом году я перешла в новый класс, и он просто отвратителен, люди здесь либо откровенно игнорируют меня, либо очень грубо ведут себя со мной. У меня нет друзей и я не могу даже ни с кем из класса просто пообщаться, потому что я всем противна (это точно). Например, случай на физкультуре, когда мне училка сказала, что, мол, у меня самый худший результат, что я совершенно ничего не могу (хотя, во-первых, это не так, а во-вторых, мои одноклассники ничуть не лучше меня), но она поставила мне 4, а другая девочка сказала, что, мол, это незаслуженно (как будто сама заслужила, ага). И хотя эта девочка сказала эту фразу очень тихо, так что я ее не услышала, обидно было именно то, что эта училка поддержала ее с таким прямо рвением, с таким жаром, с таким ярко выраженным желанием меня опустить, унизить. Она сказала: Ну, да, конечно незаслуженно. Она вообще ничего не может. Другая девочка ее поддержала: Да, вообще туман. Милая дискуссия. Я, конечно, не спортсменка, но, как минимум, это было не педагогично. И очень обидно. Я же не виновата. А кроме того, разве это плохо, когда человек что-то не может? Почему у нас учителя твердо убеждены в том, что ошибаться нельзя? Другая ситуация: У нас в школе было мероприятие, в ходе которого студенты должны были обучить нас основам позиционирования. Естественно, при словах студенты и обучить неизбежно в голове всплывает Разбейтесь на парыгруппы итд. Почему работать в парегруппе-это проблема для меня? Мы работали в парах. Все разбились на пары. Мне пары (кстати, меня это преследует с детства) не досталось (естественно). Но не мне одной. Еще одной девочке, которая в попытке познать вершины остроумия рассуждала о моих умениях на уроках физкультуры. Она на весь класс заорала, что не сядет со мной. И продолжала орать таким образом минут 10, пока ее тщетно пытались уговорить сесть со мной чуть ли не все студентки. Я стала красная, как рак. Мне было так плохо, мне от стыда хотелось провалиться сквозь землю. Хотя мы выступили вполне достойно, не хуже остальных, (хотя кого я обманываю, ведь ее волнует именно тот факт, что ей придется взаимодействовать со мной, а не то, как мы выступим). Необходимо было высказать аргументы в пользу и против данного нам высказывания. В конце одноклассники должны были решить, чья позиция им больше импонирует. Догадайтесь, чью позицию они выбрали? Хотя моя позиция была более правильной с морально-этической точки зрения, и мне казалось, что мою позицию выберет большинство, но нет. Подскажите что мне делать?

Вопрос от: Оля; Возраст: 17

понравился вопрос?