Питання від:
Юрий
Вік:
28
Отсутствие мотивации к целям в жизни
Здраствуйте.
Моя проблема состоит в том, что мне вот-вот стукнет 29, но меня приводит в отчаяние тот факт что я не определился в жизни, и как следствие - отсутсвие будущего. Дело в том, что после окончания ВУЗа я начал работать программистом, и со временем я обнаружил что на самом деле я в этой сфере не развиваюсь (изза нежелания), достижений (не то что карьеры) я не добьюсь, и специалист с меня никакой. Я довольно таки долго определялся с выбором другой области. Вообще, честно говоря, меня очень мало что интересует (изза этого у меня нету ни жены ни друзей, но это другая тема). Я замкнутый нелюдимый человек, некоторое время потратил на духовное развитие, я бы днями читал книги по философии, пожалуй это единственное что мне интересно (да, в прошлом я увлекался немного кулинарией, ездой на велосипеде, немножко рыбалкой, но это все в одиночку). Я долго задавался вопросом, есть ли смысл попробовать постутпить заочно на философский факультет, но все же пришел к выводу, что ничего из этого не выйдет. Нужно потратить 3 года на учебу + защиту кандидатской, приложить немало усилий для этого нелегкого пути, и после этого всего вероятность выиграть конкурс на место преподавателя, мягко говоря ничтожная: ведь буду я, кандидат-заочник в рамках 2й высшей и основная масса - классические очники. Я думаю что для преподавания все же больше будет цениться очный опыт. То есть мне нужно было поступать учиться не на программиста а на философа и получить полноценное образование. Да и потом, я не думаю, что с меня выйдет хорошый преподаватель и что именно преподавание мне вообще понравиться. То есть, я полагаю, философию лучше в жизни оставить как хобби.
Другой вариант так же есть, это массаж. Не сказал бы что мне это нравиться, но я бы с уверенностью сказал, что "я бы этим занимался". Для этого нужно поступить на реабилитолога и пройти потом курсы массажа. Все же и з/п больше будет чем у преподавателя. Да и потом, если с этим не сложиться, можно попытатся стать реабилитологом (если понравиться, конечно). То есть перспектив больше.
Но проблема вся в том, что мотивацции у меня нет. Меня преследует неуверенность, страх того что уже поздно и мой поезд ушел, что я бестолковая личность и плюс к тому еще и нелюдимая, соответсвенно попытка добиться в будущем как и сейчас, успехов, очень ничтожная. Что я в таком возрасте не пройду собеседование. Руки опускаються. Возможно, сказываеться то, что поскольку у меня никого нет, то нет и поддержки постоянной, наверное, что очень важно.
Моя проблема состоит в том, что мне вот-вот стукнет 29, но меня приводит в отчаяние тот факт что я не определился в жизни, и как следствие - отсутсвие будущего. Дело в том, что после окончания ВУЗа я начал работать программистом, и со временем я обнаружил что на самом деле я в этой сфере не развиваюсь (изза нежелания), достижений (не то что карьеры) я не добьюсь, и специалист с меня никакой. Я довольно таки долго определялся с выбором другой области. Вообще, честно говоря, меня очень мало что интересует (изза этого у меня нету ни жены ни друзей, но это другая тема). Я замкнутый нелюдимый человек, некоторое время потратил на духовное развитие, я бы днями читал книги по философии, пожалуй это единственное что мне интересно (да, в прошлом я увлекался немного кулинарией, ездой на велосипеде, немножко рыбалкой, но это все в одиночку). Я долго задавался вопросом, есть ли смысл попробовать постутпить заочно на философский факультет, но все же пришел к выводу, что ничего из этого не выйдет. Нужно потратить 3 года на учебу + защиту кандидатской, приложить немало усилий для этого нелегкого пути, и после этого всего вероятность выиграть конкурс на место преподавателя, мягко говоря ничтожная: ведь буду я, кандидат-заочник в рамках 2й высшей и основная масса - классические очники. Я думаю что для преподавания все же больше будет цениться очный опыт. То есть мне нужно было поступать учиться не на программиста а на философа и получить полноценное образование. Да и потом, я не думаю, что с меня выйдет хорошый преподаватель и что именно преподавание мне вообще понравиться. То есть, я полагаю, философию лучше в жизни оставить как хобби.
Другой вариант так же есть, это массаж. Не сказал бы что мне это нравиться, но я бы с уверенностью сказал, что "я бы этим занимался". Для этого нужно поступить на реабилитолога и пройти потом курсы массажа. Все же и з/п больше будет чем у преподавателя. Да и потом, если с этим не сложиться, можно попытатся стать реабилитологом (если понравиться, конечно). То есть перспектив больше.
Но проблема вся в том, что мотивацции у меня нет. Меня преследует неуверенность, страх того что уже поздно и мой поезд ушел, что я бестолковая личность и плюс к тому еще и нелюдимая, соответсвенно попытка добиться в будущем как и сейчас, успехов, очень ничтожная. Что я в таком возрасте не пройду собеседование. Руки опускаються. Возможно, сказываеться то, что поскольку у меня никого нет, то нет и поддержки постоянной, наверное, что очень важно.
Що означають ці оцінки?
Оцінки питань
Користувачі можуть голосувати за запитання, що сподобалися. Найкращі питання ми розміщуємо у спеціальній секції сайту.
Ви можете проголосувати за питання, якщо воно чимось вам сподобалося. Можливо, цікава тема, чи добре описана проблема, чи ви вважаєте, що відповіді психологів на поставлене питання корисно було б почитати багатьом іншим людям.
Якщо ви голосуєте за якесь питання, то посилання на нього пізніше може бути відображене на вашій особистій сторінці, у секції "Сподобалися питання". Ваші негативні оцінки ніде не відображаються.
У психологів на особистих сторінках запитання, що їм сподобалися, відображені не будуть.
