Питання від:
катя
Вік:
32
В чем моя ошибка?
Здравствуйте. Текст довольно длинный, начало здесь, продолжение в комментариях. Пожалуйста, прочитайте до конца.
Я занимаюсь в худож.студии, курсы начались в октябре. Первое занятие преподаватель отменил. Оплатили мы полную стоимость за месяц. У меня возник вопрос, что будет с пропущенным занятием. Было неудобно спросить у преподавателя. Я позвонила секретарю, который отвечает за учебный процесс, и спросила, могу ли я в ноябре заплатить меньше за счет пропущенного занятия. Она сказала, что одно занятие они не пересчитывают, и что преподаватель его проведет позже. Я сказала, что он ничего не говорил об этом. Секретарь ответила, что в табеле стоит галочка, что занятие было проведено, и предложила приехать и написать заявление на перерасчет, директор рассмотрит.
А в этот день у меня было занятие, и я решила спросить у самого преподавателя. Задала ему вопрос открыто, при всей группе. Дословно сказала: «Скажите пожалуйста, когда мы будем отрабатывать пропущенное занятие?» Произнесла, как мне казалось, естественно, с улыбкой. Он сказал: «А что такое?» (это мне показалось проявлением его негативных эмоций). Я говорю: «Ну у нас в начале октября было пропущено одно занятие, не хотелось бы терять его». Он сказал: «Ну, я так сразу не могу сказать когда, но проведем. Можем сходить ко мне в мастерскую или на выставку». Я сказала, что было бы отлично. И он у всех спросил, кто когда может. И заявление на перерасчет я писать не стала, естественно.
Я занимаюсь в худож.студии, курсы начались в октябре. Первое занятие преподаватель отменил. Оплатили мы полную стоимость за месяц. У меня возник вопрос, что будет с пропущенным занятием. Было неудобно спросить у преподавателя. Я позвонила секретарю, который отвечает за учебный процесс, и спросила, могу ли я в ноябре заплатить меньше за счет пропущенного занятия. Она сказала, что одно занятие они не пересчитывают, и что преподаватель его проведет позже. Я сказала, что он ничего не говорил об этом. Секретарь ответила, что в табеле стоит галочка, что занятие было проведено, и предложила приехать и написать заявление на перерасчет, директор рассмотрит.
А в этот день у меня было занятие, и я решила спросить у самого преподавателя. Задала ему вопрос открыто, при всей группе. Дословно сказала: «Скажите пожалуйста, когда мы будем отрабатывать пропущенное занятие?» Произнесла, как мне казалось, естественно, с улыбкой. Он сказал: «А что такое?» (это мне показалось проявлением его негативных эмоций). Я говорю: «Ну у нас в начале октября было пропущено одно занятие, не хотелось бы терять его». Он сказал: «Ну, я так сразу не могу сказать когда, но проведем. Можем сходить ко мне в мастерскую или на выставку». Я сказала, что было бы отлично. И он у всех спросил, кто когда может. И заявление на перерасчет я писать не стала, естественно.
Що означають ці оцінки?
Оцінки питань
Користувачі можуть голосувати за запитання, що сподобалися. Найкращі питання ми розміщуємо у спеціальній секції сайту.
Ви можете проголосувати за питання, якщо воно чимось вам сподобалося. Можливо, цікава тема, чи добре описана проблема, чи ви вважаєте, що відповіді психологів на поставлене питання корисно було б почитати багатьом іншим людям.
Якщо ви голосуєте за якесь питання, то посилання на нього пізніше може бути відображене на вашій особистій сторінці, у секції "Сподобалися питання". Ваші негативні оцінки ніде не відображаються.
У психологів на особистих сторінках запитання, що їм сподобалися, відображені не будуть.
