Что делать дальше?
Знайдіть психолога в Україні: психолог Київ, психолог Дніпро, психолог Одеса, психолог Харків, психолог Львів та інші регіони України або онлайн.
| Марія Радченко (Дніпро) 26-11-2022 22:58:04 |
Тут важно понять, что лично Вам хочется делать, а на это может понадобиться время.
Вы говорите, что Вам нравилось рисование, но специальность, связанная с ним, - не нравится. Чем для Вас отличается рисование как хобби и как специальность? В чём именно учёба разочаровала Вас и отбила желание заниматься тем, что Вам нравилось? 
|
| 26-11-2022 23:07:44Доповнення від автора |
|
↩ Реакція на відповідь № 329516 для Марія Радченко Скорее всего из-за того что я рисовала то что мне не нравится. Первое время мне нравилось рисовать и я рисовала постоянно, но позже у меня случился такой странный период. Я разочаровалась во всем. Единственное что я делала - просыпалась, ела, приходила на учёбу, затем возвращалась и сново ложилась спать. И так на протяжении всей осени. Даже когда я выбралась с этого замкнутого круга, моё отвращение к нему не пропало.Я рисовала когда был особый прилив вдохновения, но оно больше не появлялось. |
| Оксана Юрьевна Селезнева (Дніпро) 26-11-2022 23:31:13 |
1
Здравствуйте, Нюша! Вы сейчас учитесь, получаете определённую специальность. Вы хотите бросить учёбу и пойти работать? Или поменять специальность? Вы уверены, что столкнувшись с трудностями в обучении, Вы снова не будете разочарованы в новой специальности? Чтобы понять, что делать"по жизни" надо понять чего Вы хотите от этой жизни, какие у Вас потребности ( и не только материальные). Брать лист и писать: 1.Хочу :....... 2.Что я буду делать для этого: . Если не получается принять решение, может просто ещё не время для его принятия? Установите себе срок, например месяц, не думать над своим вопросом, но потом вернуться к нему и тогда уже принять решение.
|
Виберіть психолога для консультування з приводу профорієнтації, робочих відносин з колегами та керівництвом
| 26-11-2022 23:39:53Доповнення від автора |
|
↩ Реакція на відповідь № 329518 для Оксана Юрьевна Селезнева Я поступила в металургичный техникум и даже не знаю на какую специальность. Я не выхожу на занятия и стимула что бы учится нету.Сколько бы не думала чего я хочу, все мысли сходятся на слове НЕ ЗНАЮ. Я почему-то не могу понять саму себя и заставить стремится к чему-то определённому. Я думала пойти на какую-то подработку только что бы убить свое время, возможно, мне это чем-то поможет. |
| Віта Баковська (Івано-Франківськ) 27-11-2022 06:13:54 |
1
Здравствуйте, Нюша. Возраст нашего "хочу" очень ранний. Родители (или те, кто воспитывают) не всегда умеют помочь ребенку научиться совершать переход "хочу-могу-делаю-доволен". Вы помните себя раньше, когда знали чего хотите? У вас много "должна", "нужно", "заставить". цитата:
но понимаю что нужно цитата:
заставить стремится к чему-то определённому. С другой стороны, то что вы описываете, может быть признаком латентной (скрытой) депрессии. Вы консультировались с психологом или психотерапевтом? цитата:
На подсознательном уровне я понимаю что это не правильно, что нужно что-то менять, но меня охватывает лень и я не могу ее переселит. цитата:
но позже у меня случился такой странный период. Я разочаровалась во всем. Единственное что я делала - просыпалась, ела, приходила на учёбу, затем возвращалась и сново ложилась спать. И так на протяжении всей осени. цитата:
Даже когда я выбралась с этого замкнутого круга
|
| Владимир Анатольевич Тарасенко (Запоріжжя) 27-11-2022 10:39:12 |
Здравствуйте, Нюша!
цитата:
Как бы я не пыталась прийти к какому-то решению, у меня не получается. Я просто ничего не хочу, но понимаю что нужно. цитата:
Что делать? Это возможно в ходе взаимодействия с психологом. Лучший вариант - явно не форум, а индивидуальная встреча. цитата:
Первое время мне нравилось рисовать и я рисовала постоянно, но позже у меня случился такой странный период. Я разочаровалась во всем. Единственное что я делала - просыпалась, ела, приходила на учёбу, затем возвращалась и снова ложилась спать. И так на протяжении всей осени. Важно было бы выяснить, как Вы жили и смотрели на мир прежде?
|
| 27-11-2022 13:41:41Доповнення від автора |
|
↩ Реакція на відповідь № 329521 для Віта Баковська В этот период я перестала общаться со своим другом в которого была влюблена, и после этого пропало желание что либо делать.А выбралась я с этого периода, когда в один момент меня позвал к себе завуч и вместо того что бы говорить что-то на счёт учёбы, она меня спросила "что с тобой? Где ты твои огоньки в глазах?". Я с ней очень долго разговаривала и после этого мне стало так легко. |
| Віта Баковська (Івано-Франківськ) 27-11-2022 14:09:20 |
цитата:
В этот период я перестала общаться со своим другом в которого была влюблена, и после этого пропало желание что либо делать.
|
| 27-11-2022 14:09:33Доповнення від автора |
|
↩ Реакція на відповідь № 329524 для Владимир Анатольевич Тарасенко Я хотела пойти к психологу индивидуально ещё давно, но так как у меня проблемы с финансами и родители не считают мои проблемы чем то важным. Я решил найти этот форум, что бы хоть что-то понять для себя.Раньше у меня всегда была цель стать полицейским, затем графическим дизайнером, и последняя цель это учитель, но я не хотела стремится ни к одной, потому что часто слышала от папы "да какой с тебя полицейский, ты же не бегать, не учиться не можешь", такое он говорил обо всех моих целях и к нему подключались мои братья. Сначала я думала что докажу им и стану, но потом просто сама по себе опустилась во всем. Я была отличницей с 5 по 7 класс, затем стала учиться хуже, а когда появилась дистанционнка, то вовсе стала получать худшие оценки. И так 11 класс я закончила с плохими оценками и меня за это ещё больше задевали. Братья начали говорить, что они были правы что я опущусь, а папа кратко говоря меня назвал ничтожеством. Когда я пыталась им что-то объяснить они меня не слышали. Меня никто из них не понимает и не слышит, даже когда я уже кричу и плачу, ощущение будто они получают от этого удовольствие. И когда я встречалась с булингом со стороны учителей и взрослых людей, то папа говорил что я сама виновата, что спровоцировала, но я ничего не делала плохого. Когда меня обижали мои братья и мама с папой это видели - они не обращали внимания со словами "ты сама кого хочешь обидешь". Я то обижу и смогу постоять за себя, но мне больно и обидно, что в случаях когда я хочу быть защищённым маленьким ребёнком, то у меня "нету родителей", а когда они мне не нужны со своей заботой, то они обязательно появятся. |
| 27-11-2022 14:11:09Доповнення від автора |
|
↩ Реакція на відповідь № 329532 для Віта Баковська Думаю я попытаюсь найти способ обратится к психологу, спасибо☺️ |
|
|
Наші психологи
Схожі онлайн консультації
Рекомендуємо!
Тест на комплекс самозванца (Паулина Роуз Кланс)
Предлагаем пройти тест от известного психолога Паулины Роуз Кланс, специализирующейся на феномене комплекса (синдрома) самозванца.
Трикутник фінансового результату
0% води! Якщо ти в бізнесі і досі немаєш грошей - тобі потрібно це прочитати! Успішне управління завжди прибуткове! Доказом цього є і мусить бути банківський рахунок компанії, який зростає на регулярній основі. Щороку, фінансові показники займа...
Вторая жизнь: возможно ли все поменять в 40?
Людей, совершающих переворот в зрелой поре своей жизни немало. Для многих такие люди - «ненормальные». Очень важно, при возникновении такого порыва убедиться, что ты не идешь по ложному пути.
Некомпетентність та впевненість у власних силах.
Ефект Данінга-Крюгера. Люди некомпетентні в тій чи іншій сфері схильні до надзвичайної впевненості в собі та власних знаннях. На противагу цьому-компетентні люди схильні до постійних сумнівів у своєму професіоналізмі, недооцінці себе та своїх можливо
Бизнес и депрессия – скрытое сочетание
Когда владелец 24/7 решает бизнес-задачи компании, не обращая внимание на себя и свое самочувствие, бывает так, что выгорание и депрессивные состояния сразу и не заметить. Находясь не в тонусе, лидер начинает обвинять себя за это. Перманентный кризис – отличительная черта современности.
Управління персоналом: час змін та інновацій
Наша країна продовжує перебувати у кризовому стані, який можна назвати «хронічним стресом». Потреба в професійних та досвідчених кадрах з полі функціональними уміннями й навичками (так звані «soft skills»).
