Отношения

Вера, здравствуйте!
Вы часто меняете не только друзей-приятелей, но и работу. А живёте Вы на одном месте или тоже переезжаете(например, съёмная квартира)? У Вас есть опыт длительных отношений с парнем? А близкий друг/подруга есть?
Какие у Вас были отношения с родителями в детстве? Кто Вас воспитывал? Кто занимался с Вами?

Похоже вы челевек, который склонен к переменам и вам необходимо все время обновлятся.
"Не знаю, что с этим делать." А что вы хотите с этим делать? И для чего с этим что-то делать? Что вас не устраивает?

Здравствуйте, Вера.
Что именно вас беспокоит в вопросах отношений? Что ненормального в том, что вы не хотите какие-то из них продолжать?
Как вообще у вас много близких друзей? Хватает ли вам этого общения? Есть ли желание что-то поменять в этом смысле?

Здравствуйте, Вера!
Если общение происходит больше по привычке, как вы писали в одном месте своего письма, то ничего удивительного нет в том, что желания общаться после прекращения совместной деятельности не наблюдается.
Другой вопрос, что так происходит всё время...
Может быть вы, таким образом, избегаете душевной близости? Или проявляете свою независимость? Тогда, выходит, во время самого общения (ещё до разрыва) вы чувствуете и проявляете нечто обратное...?! Слишком сливаетесь с другими, становитесь психологически зависимой от окружающих и теряете таким образом себя?!
Хорошо бы поисследовать это, Вера, совместно с психологом очно.

Я ничуть не удивлюсь, если Вы скажете, что в детстве были эпизоды убегания из дома или по крайней мере желания это сделать. Ваши коммуникативные стили во многом заложены в детстве. У Вас нарушена способность к реальной близости и установлению не только подлинно партнерских, но и вообще сколько-нибудь стабильных межличностных отношений. Возможна деформация Я-концепции. Причину лучше искать на очном приеме у психолога. Заочно можно сделать лишь допущения и выдвинуть рабочие гипотезы.

Возможно, корень проблемы в личностных особенностях, в низком уровне развития коммуникативных процессов, недостаточном развитии познавательной сферы(произвольное внимание, общий интеллект).Это нарушение может быть также связано с истероидными чертами личности (эгоцентричность, стремление к похвалам, славе, лидерству) и носит характер демонстративного поведения, связанного со стремлением привлечь к себе внимание. Формирование способности к близости с людьми уходит корнями в детство, в отношения с родителями(родительское тепло), в отношения со сверстниками.И это может быть связано с сильными переживаниями обиды в детстве, ущемленного самолюбия с преобладанием черт эмоционально-волевой неустойчивости, проявлениями психического инфантилизма. Также этот «эмоционально-холодный тон» без привязанностей к людям может быть связан с пограничными состояниями: слабо выраженными нервно-психическими расстройствами на грани нормы и психического отклонения. И еще немаловажный фактор может быть причиной отчуждения от некогда близких людей-это временная спутанность(по Эриксону). «Во всех своих проявлениях временная спутанность влечет за собой бегство от реальности. Как фиксация на прошлом в сочетании со стремлением «заморозить» настоящее, так и фиксация на будущем, направлены в конечном счете на создание параллельных миров, в которых индивид ищет убежища от опасностей и дискомфорта, не заслуживающего его доверия реального мира.» Вполне понятно, что такие индивиды совершенно не способны к близости с людьми и установлению стабильных межличностных отношений.

"Но ведь как можно строить отношения, если я никому не показываю, какая я на самом деле" - золотые ваши слова, Вера. А не показываете, потому что боимтесь неприятия и отвержения окружающими вас такой, какая вы есть... А когда стараетесь понравиться - теряете при этом себя и вам становится противно от этого. И вы удаляетесь. Точнее убегаете от душевной близости. В недоверии.
Психологические качели между страхом быть отвергнутой и желанием принятия близкими.

Это всё родом из вашего детства. И требует длительной психотерапии. Индивидуально, а ещё лучше в психотерапевтической группе. Наподобие той, что набираем сейчас вместе с коллегой. Цель групповых занятий: приблизиться к себе-настоящему, осознать и преодолеть свои страхи, научиться доверять и свободно общаться, проработать и освободиться от своих детских психотравм, взамен страха отвержения получить групповую поддержку.