Upsihologa Logo
У психолога Українські психологи
«Успіх — це вміння рухатися від невдачі до невдачі, не втрачаючи ентузіаз...»
Питання від: nik35e Вік: 8

Боязнь отравиться у 8-летнего мальчика

Моему сыну 8 лет. Кто-то в школе сказал ему, что он сьел кусочек бумаги с булочкой. Это было во вторник. Теперь он боится есть, пить, чистить зубы и глотать слюни. Как только ему показалось что что-то попало ему в рот, начинается неконтролируемая истерика. это происходит 2-3 раза в день. Мы с ним много разговариваем и по-тихоньку становится лучше, но как приходит время идти в школу - он отказывается нас слушать. В итоге учителя его держат, а мы уходим. Подскажите, что нам делать?
...
Що означають ці оцінки?

Оцінки питань

Користувачі можуть голосувати за запитання, що сподобалися. Найкращі питання ми розміщуємо у спеціальній секції сайту.

Ви можете проголосувати за питання, якщо воно чимось вам сподобалося. Можливо, цікава тема, чи добре описана проблема, чи ви вважаєте, що відповіді психологів на поставлене питання корисно було б почитати багатьом іншим людям.

Якщо ви голосуєте за якесь питання, то посилання на нього пізніше може бути відображене на вашій особистій сторінці, у секції "Сподобалися питання". Ваші негативні оцінки ніде не відображаються.

У психологів на особистих сторінках запитання, що їм сподобалися, відображені не будуть.

Хочете зараз безкоштовно поставити питання психологу онлайн?

Відповіді психологів

Тетяна Артеменко (Черкассы) — психолог
Тетяна Артеменко (Черкассы) психолог

Психолог більше не активний на сайті

Прекратить ходить в школу
Доповнення від автора питання ·
Мы пропустили уже 2 дня, потом стали водить. Мы просто боимся, что если он длительное время не будет ходить в школу, то потом будет еще сложней.
Это было во вторник. Теперь он боится есть, пить, чистить зубы и глотать слюни. Как только ему показалось что что-то попало ему в рот, начинается неконтролируемая истерика. это происходит 2-3 раза в день. - а как вы себя с ним ведете? как реагируете на истерики?
Иногда дети видят, какое внимание они получают во время таких реакций, и поведение у них закрепляется, чтобы продолжать получать ваше внимание.
Вообще стоит обратиться к
детскому психологу, чтобы он посмотрел ребенка, дал вам какие-то рекомендации по коррекции его поведения.
Тетяна Артеменко (Черкассы) — психолог
Тетяна Артеменко (Черкассы) психолог

Психолог більше не активний на сайті

Вам ВООБЩЕ надо прекратить ходить в школу. У ребенка невроз. Спасайте ребенка, а не мнение общества про ребенка
Доповнення від автора питання ·
Вы знаете, реакция на истерики была разная. Сначала мы резко реагировали, так как ни сразу поняли масштаб проблемы. Последние 3 дня мы только спокойно реагируем. И вы правы, он видит повышенное внимание к себе и похоже начинает этим пользоваться. Но есть и положительные моменты, он больше стал есть, пить. Но по прежнему до рта никому нельзя дотрагиваться и часто держит слюну во рту. Так как мы видим улучшения, мы оправили его в школу, посчитав что возвращение в привычный график ему поможет
Тетяна Артеменко (Черкассы) — психолог
Тетяна Артеменко (Черкассы) психолог

Психолог більше не активний на сайті

Ошибка. Если хотите закрепить невроз и сделать инвалида, пусть продолжает ходить в школу. И не путайте невроз с истериками и избалованностью.
Доповнення від автора питання ·
Вы имеете в виду надо держать его дома пока он сам не захочет в школу?
Симптомы и поведение, которые вы описали говорят о неврозе. Необходимо снять эмоциональную нагрузку и показать ребенка психологу. Просто сидеть дома и ждать не поможет исправить ситуацию.
Доповнення від автора питання ·
Ок, огромное спасибо, вы нам очень помогли!
Доповнення від автора питання ·
Есть возможность связаться с вами по скайпу, что бы вы поговорили с сыном? Я конечно же заплачу
Костик Ирина Петровна Костик (Киев) — психолог
Костик Ирина Петровна Костик (Киев) психолог

Психолог більше не активний на сайті

Страх умереть. Какие проблемы были в периоде беременности? Родовые травмы? Пообщаться необходимо и с родителями. "Булочка" только "активировала" накопленный стресс и страх. А вот что есть первопричиной? Ваш страх за ребёнка? Его "опыт"?

Ответ отредактирован автором 25-11-2019 14:03:23

Здравствуйте. Безусловно хорошо бы попытаться разобраться с проблемой. И если есть возможность сделать это очно на консультации со специалистом, то это лучше чем по скайпу. С другой стороны, вы и так встревоженны, и сразу классифицировать это как невроз также не стоит. Если интенсивность состояния снижается и он постепенно адаптируется, это уже хорошо. Детская психика гибка и изменчива. В этом есть и определенные плюсы. Не всегда требуется прямое психотерапевтическое вмешательство. Необходимо понаблюдать и если состояние будет сохранятся, тогда уже проводить психотерапию ребенка. В остальном, как и отмечают коллеги, не исключенно что вы сами хотели бы понять как с этим лучше обращаться. Какие подкрепления были бы уместны или вредны.
Кроме того, что касается школы, то возможно это повод уделить внимание контексту: как вообще ребенок себя там чувствует, насколько адаптирован к учебе, коллективу, есть ли у него друзья, с кем дружит. Т. е. немного вникнуть в ситуацию. И начать с поверхностных, очевидных вещей. А не сразу заявлять что это невроз, при этом этом однозначно делегируя ответственность школе. От этого невроз лишь укрепится и углубится. Невроз, если уж так выражатся, - продукт работы ума, психики. Точно так же его устранения требует соответствующей работы. А не действий по типу "заберите из школы". Может школа и при чем, а может скорее арена для психической и социальной жизни ребенка в более широком смысле. И в это необходимо вникнуть

Ответ отредактирован автором 25-11-2019 15:31:05

Доповнення від автора питання ·
Спасибо за коментарии. Со школы мы его сегодня забрали довольным. Также позже было индивидуальное собрание в школе, где он много говорил и смеялся. После сказал, что ему не страшно, когда мы рядом. Дома много говорит и смеется, даже странно после такого утра. В школе он достаточно адаптирован, но как раз перед этим инцидентом у него была история, где он украл у одноклассника какую-то карту, точнее взял ее со стола и мальчик его на этом подловил. Дальше 3 недели он мучал себя изнутри из-за этого поступка и хотел даже поменять школу, хотя мальчик ему ничего не предьявлял. Дома плакал, но мы ему обьясняли, что так бывает, просто больше так не делай. В итоге нам пришлось рассказать учителям и они столкнули пацанов лбами. Сыну стало легче, но сразу появилась другая проблема. Думаю он просто был ослаблен после первого инцидента
Ну вот видите, сколько объяснений сразу находится. И ненужно, не обязательно сразу лезть в дебри невротические. Мысль о краже на уровне инфантильной психики вполне может быть синонимично поглощению (украл=съел). И токсическое чувство вины. Страдал от этой эмоции и не мог принять (=проглотить). Что-то кто-то сказал или пошутил- итог невротический симптом. Ситуацию прояснили, успокоили-ребенку стало легче
Це питання архівовано. Нові відповіді більше не приймаються.
Увійдіть або зареєструйтеся, щоб відповісти.

Пов'язані матеріали

Більше питань та статей на цю тему.

Пов'язані питання