Ребёнок стал плохо учиться.

Здравствуйте, Оленька!
Дети первых лет обучения ходят в школу для общения со своими сверстниками и для того, чтобы найти свое место в социуме. Отношения мамы с ребенком продолжаются через восприятие значимых фигур воспитателя и преподавателя.
То, что Вы говорите о ребенке "мой", "мы... ", говорит о том, что не прошла сепарация (отделение)от Вас, он не достаточно самостоятелен, нет доверия к нему у Вас как к личности... Женские енергии нужны мальчику, чтобы он понимал свои чувства, эмоции..., которые ему понадобятся в дальнейшей жизни... Но, особенно! к возрасту 7-8 лет к мальчику практически приходят мужские енергии, значимой становится фигура отца, мужчины...
Прессинг и конртоль со всех сторон приводит к пессимизму и инфантильности...
Внимание ребенок (да и взрослый) удерживает 15-20 минут - максимум.
Нужно разнообразие. Совместные какие-то активные действия, отдых.
То, что программа у младших школьников пересыщена и нерациональна, подсказывает Вам искать других путей. Говорите с ним простым языком, как бы Вы хотели чтобы Вам объяснили, пробуйте рассуждать, дискутировать, "ошибаться". Пусть он думает сам, размышляет сам, ошибается сам. Это его уроки. Только пусть все будет с радостью и весельем, разнообразьте, разукрасьте ваше общение. Обратите внимания, есть ли у него друзья. Отпускайте его потихоньку от себя... Верьте ему и все у Вас получиться...

Здравствуйте, Оленька!

Для того, чтобы вам помочь нужно намного больше информации, причём не только от вас, но ещё и от вашего сына, и от ваших бабушек и дедушек, от отца ребёнка. Ведь очень много всего остаётся "за кадром". Причина такого изменения может быть как и в школе (отношения с учителем, одноклассниками и пр.), так и в ваших бабушках-дедушках, и естественно, в вас самой.
Думаю, в вашем случае посещение психолога очно ничто не заменит. А ещё лучше, чтобы психолог посетил вас на дому, чтобы была возможность пообщаться со всеми членами семьи, причём в неформальной обстановке (что для ребёнка было бы комфортней - легче бы открылся), а так же воочию пронаблюдать за всем происходящим.