ОСОБИСТІСНО ОРІЄНТОВАНЕ ВИХОВАННЯ
ОСОБИСТІСНО ОРІЄНТОВАНЕ ВИХОВАННЯ
Педагогічний процес, спрямований на створення психолого-педагогічних умов, що активізують суб'єктивну діяльність виховуваної особистості з урахуванням онтогенетичних закономірностей її розвитку. Мета — перетворити об'єкт виховання на активного суб'єкта власного розвитку шляхом системи виховних впливів, які максимально відповідають віковим психологічним особливостям та індивідуальним рисам.
Простими словами
Форма виховання, що орієнтується на потреби й можливості конкретної людини, стимулює її активну участь у власному розвитку.
Приклад
Учителька організовує проєкт, в якому учень обирає тему, планує роботу та рефлексує над результатом — таким чином він стає активним учасником свого навчально-виховного процесу.
Важливо не плутати
Може плутатися зі здебільшого спорідненим поняттям «індивідуалізоване навчання», але відрізняється тим, що акцентує не лише підбір навчальних методів під індивідуальні особливості, а й розвиток особистісної активності й суб'єктності у виховному процесі.
Джерело терміну
Назва: ПСИХОЛОГІЧНИЙ СЛОВНИК
Автор(и)/укладач(і):
В.В.Синявський,
О.П.Сергєєнкова/ За ред.. Н.А.Побірченко
Рік випуску: 2007
