Как воспитывать амбидекстра?

Вот этот диагноз и описанная ситуация практически не вяжутся. И давать советы по такой теме в интернете - не реально. Лет десять назад я узнал(это в сои то годы), что мог получить в детстве такой диагноз. И что? Сложностей не было обычных. Я и сейчас выражаюсь витиевато. А все потому что одинаково хорошо мыслю и линейно и круговое мышление мне понятно, и образно и абстрактно. А пробовал левой рукой писать - медленно, но внятно, хоть никогда ее не пользовался - правила то, для всех одни. Гвоздь вбиваю левой не хуже правой.
Если этот диагноз действительно верен, то у Вашего парня могли возникнуть проблемы психологического характера. Тут стопор не невролгический. Он же сразу все понимает - он у доски отвечать не хочет. и дергание руками ногами - это не из той оперы. Может он злится или раздражителен...
Тут серьезно разбираться надо.
В нашем городе в ОХМАДЕТе работают хорощие детские психологи и психоаналитики в том числе. Я не знаком с Вашей ситуацией. Логично было бы в одну точку долбать. Там прошли обследование - что дальше? Пусть они Вам скажут. Тут в интернет советов можно надавать не видя хлопца - огого!!!

solesya, синдром дефицита внимания и гиперактивности (сокращённо СДВГ) - вот как можно назвать психологическое состояние вашего сына по научному. А амбидекстр - это нечто иное: человек в равной степени владеющий обоими руками.
СДВГ не лечится, но, как правило, в подростковом возрасте и позднее, ребёнок с этим синдромом успешно адаптируется в социуме и компенсирует свои недостатки кучей достоинств.
Скажу вам, что у моего сына тоже в наличии данный синдром. Ему уже 14 - и изменения налицо, хотя частично проблемы остались. Но это вполне терпимо. Если вы придёте в школу к своему ребёнку и внимательно посмотрите вокруг, то увидите и поймёте, что у остальных детей (у которых нет СДВГ) - куча своих проблем и недостатков, которые ничуть не лучше, а некоторые и значительно похуже, чем у вашего сынули. Вся ваша задача, как родителей: понять и принять вашего ребёнка таким, какой он есть. И найти в его недостатках продолжение достоинств. Это нелегко, но вполне возможно. Это же ВАШ сын.
С такими детьми нужно особенно много заниматься различными и разнообразными делами - они великолепные выдумщики и изобретатели, у них хорошо развиты математические способности и другие таланты тоже. Важно их в этом поддерживать.
И, конечно же, никакой критики - она для них особо убийственна. Хотя сразу это и незаметно - создаётся ложное впечатление, как-будто вас и не слышат, а на самом деле все ваши слова надёжно фиксируются в памяти - и ребёнок через год-два выдаст вам неутешительное: "я - неудачник или я никому не нужен".
Есть и ещё некоторые особенности в воспитании таких детей. Я могу вам помочь наладить с ним контакт и принять мальчишку всей душой. Покажу способы взаимодействия и возможных родительских реакций на его шалости. А самое главное: помогу вам самим разобраться в себе - что вызывает в вас эту волну критики? И откуда она родом?

solesya, согласна с коллегами. Уточнить бы диагноз еще у пару неврологов, психотерапевтов, о которых есть хорошие отзывы по схожей симптоматике с вашим сыном. Еще немного смущает вот это ваше: мой сын - амбидекстр. Ну, как будто, его особенности перекрывают для вас всю его личность и все, что он делает, все, что есть между вами. Рекомендую посещать группу для родителей детей с особенностями развития, чтобы самой не "выгорать", и учиться принимать его таким, какой он есть. Удачи вам.