Да, возможно, что я не очень ясно выразила свою мысль. В своём развитии человек проходит разные этапы психоэмоционального развития, причём восприятие ребёнка отличается от восприятия взрослого человека. Мышление в таком виде, как сейчас у Вас (логика и абстрагирование)начинает формироватся в 7 лет. На более ранних этапах развития мышление образное, насыщенное эмоциями, восприятие нелогичное, но образно чувственное, эмоционально окрашенное. Эмоции играют важную роль в жизни ребенка. Они помогают воспринимать действительность и реагировать на нее. Развитие эмоциональной сферы зависит от характера общения ребенка со взрослыми и сверстниками.
Каждый период развития должен заканчиватся определённым новообразованием (т.е.то, что чему ребёнок научается)
1)(0-1 год):Новообразованием этого возраста является формирование потребности в общении с другими людьми и определенное эмоциональное отношение к ним.
2)2-го года жизни-новообразование:развитие речи и наглядно-действенного мышления.
3)3-го г.ж.-Новообразованием этого возраста является отделение себя от окружающих, сравнение себя с другими людьми.
При этом отношение родителей очень важно и оно должнобыть некритичным, ребёнок восприниматся "самым лучшим".Поддерживающее окружение – должно быть полное впечатление о надежности мамы и окружающего мира. Это необходимо для нормального встраивания в социум. Необходимо поддерживать веру в то, что ребенок самый хороший, лучший, замечательный. До 3 лет ребенок все делает замечательно. Ругать ребенка нельзя! Запреты и т.п. после 3-3,5 лет.
Таким образом, если на этом этапе ребёнок не дополучает люби, внимания, поддержки, его отталкивают, ругают и наказывают, или слишком опекают,то развитие происходит с искажением, то есть формируется негативное представление о себе: негативная "Я-концепция", включающая неуверенность в себе, базовые страхи. Понятно, что родители не делают этого намеренно, просто не все знают как правильно относится к ребёнку, а так же, могут быть какие-то свои проблемы.
Так же, Вы просто можете не помнить, что с Вами происходило в таком раннем возрасте и это может казатся незначительным. Например, мама (или папа) приучая ребёнка к горшку ругала и наказывала, акцентировала внимание, как стыдно и некрасиво пачкать штанишки. Взрослый человек может уже этого не помнить, но, к примеру, какое-то ощущение стыда и несоответствия, может всплывать в самых неподходящих ситуациях. И с помощью
психотерапии, в расслабленном состоянии, можно вспомнить откуда это чувство и адекватно переоценить: что, мол, Я же уже взрослый и самостоятельный, ценю себя и т.д.
"бисексуальность еще никто не отменял и это нормально"- с этим я где-то согласна, так как большой процент бисексуальных людей, т.е. тех, кто может любить и мужчин и женщин.
"я живу жизнь преписанную мне предками..." не стоит понимать буквально. Тут имеется ввиду, что ребёнок учится у взрослых, перенимая стереотипы их поведения, их установки о том, что такое "хорошо" и что такое "плохо". И эти представления передаются из поколения в поколение, если их не менять.
"она оставляет меня со своим страхом лицом к лицу..." Не торопитесь делать выводы, а о своём состоянии можете поделится с ней, сказать, что её предположения вызывают у Вас панику и страх. Жена, так же, ни при чём. Просто у Вас идёт переоценка ценностей, т.е. старые представления Вас уже не устраивают, а новые ещё не сформировались. Старайтесь не концентрироватся на Ваших пугающих мыслях, переключайтесь, занимайтесь делами, которые Вас успокаивают, приносит удовольствие, удовлетворение.Слушайте спокойную умиротворяющую музыку, например. Может у Вас есть хобби? Тогда переключайтесь на хобби, что б успокоиться. Если что, пишите. Удачи.