ЕКСПЕРИМЕНТ ФОРМУЮЧИЙ
ЕКСПЕРИМЕНТ ФОРМУЮЧИЙ
—
Метод дослідження, у якому дослідник цілеспрямовано впливає на випробуваного з метою викликати й простежити зміни психіки або поведінки в процесі їхнього формування. Передбачає створення спеціальних навчально‑виховних або моделювальних ситуацій, фіксацію динаміки розвитку, виявлення механізмів і закономірностей перетворення психічних функцій та визначення умов і можливостей їхньої оптимізації. Часто застосовується в віковій, педагогічній та прикладній психології (синоніми: експеримент перетворюючий, творчий, виховний, навчальний, генетико‑моделюючий).
Простими словами
Це експеримент, у якому вчені не лише спостерігають, а й свідомо втручаються — створюють умови або тренування, щоб подивитися, як змінюється мислення, емоції чи поведінка та як ці зміни можна керувати й покращувати.
Приклад
Наприклад, дослідник впроваджує для групи дошкільників спеціальну програму розвитку уваги й через кілька місяців фіксує зміни у здатності концентруватися, щоб зʼясувати, які методи навчання найефективніші.
Образно
Як садівник, який обрізає та підживлює рослину в певний спосіб, спостерігаючи, як це впливає на її форму й ріст.
Важливо не плутати
Відрізняється від констатуючого експерименту: формуючий експеримент передбачає цілеспрямоване втручання й стимуляцію розвитку, тоді як констатуючий лише фіксує наявний стан без систематичного втручання.
Джерела терміну
Назва:
ПСИХОЛОГІЧНИЙ СЛОВНИК
Автор(и)/укладач(і):
В.В.Синявський,
О.П.Сергєєнкова/ За ред.. Н.А.Побірченко
Рік випуску:
2007
Назва:
Сучасний тлумачний психологічний словник
Автор(и)/укладач(і):
В.Б. Шапар
Рік випуску:
2007
