Помогите пожалуйста разобраться. Меня беспокоит, что я бросаю учебу. Мне 28 лет у меня высшего образования. Я начинала учиться в 4 вузах и все бросила. Разного рода курсы тоже бросаю. Этой осенью опять поступила в университет и вчера поняла что больше не могу туда ходить. Не мое это. Я злюсь на себя за это, потому что каждый раз стараюсь выбрать то что будет "мое", и никак не получается. Еще я злюсь на себя за свою непоследовательность и за свою неспособность доводить начатое до конца. Может в этом проблема? Возможно, не всем людям нравится учится, но как-то же они себя заставляют, понимают, что нужен диплом и как-то устраиваться в жизни. И я тоже это понимаю, но вот заставлять себя не могу. Почему так? В чем тут может быть причина, помогите понять.
Что означают эти оценки?
Оценки вопросов
Пользователи могут голосовать за понравившиеся вопросы. Лучшие вопросы мы размещаем в специальной секции сайта.
Вы можете проголосовать за вопрос, если он чем-то вам понравился. Может быть, интересная тема, или хорошо описана проблема, или вы считаете, что ответы психологов на поставленный вопрос полезно было бы почитать многим другим людям.
Если вы голосуете за какой-то вопрос, то ссылка на него позже может быть отображена на вашей личной страничке, в секции "Понравились вопросы". Ваши негативные оценки нигде отображены не будут.
У психологов на личных страничках понравившиеся им вопросы отображены не будут.
"Причина" может быть в простом:то,как оно у вас в голове никогда не соответствует тому,как оно в реальности.А вы все боретесь и боретесь за то,чтобы соответствовало.А фактически стоило бы допустить существование неопределенности,и как-то к нему подготовиться.Минимальные "домашние заготовки" у вас какие?есть,например,такая - "и я знаю,что в какой-то момент мне что-то надоест,или покажется неинтересным - но это не повод прекращать усилия(а,возможно,даже вызов их продолжать.)Вовсе не обязательно,чтобы все соответствовало моим представлениям о "моем" -ведь я тоже не могу сформулировать,что это такое.Так что стоит пока углубиться и посмотреть,что я смогу в этой ситуации",ну что-то такое?Или у вас только категории "нравится- не нравится"?И как тогда?например,мне нравится торт наполеон домашнего приготовления,и не нравится его готовить.Это значит,что у меня есть выборы - и один меня устроит больше,чем другой.Но никакой - увы! -не будет идеальным...
София К., ученье ведь не времяпровождение, а труд! Как Вам удается сделать вывод, что выбранная специальность - это не Ваше, не дотягивая даже до первой сессии? Думается, что с курсами происходит тоже самое. А может ну ее, учебу, и устроиться работать? Глядишь, и разберетесь, что Ваше, тогда и образование захотите получить?
Уважаемая София К.!
Возможно вы больше многих людей ощущаете, что информаация, полученная через насили не превращается в знание, которым можно эффективно пользоваться в профессиональной жизни и которое создает ощущение насыщенности и, как результат, способствует профессиональной самореализации. Но причины, почему ваша психика не может превратить информацию в знание, можно исследовать только при работе с профессинальным психологом.
Дополнение от автора вопроса·
У меня в голове всегда идет настрой на то, что будет дружная группа, я буду старостой и звездой. В реальности очень часто мне не нравится группа и это меня удручает. Если я вижу что ко мне нет внимания, что мои идеи не разделяют и не слушают - я сразу тухну и думаю, что не хочу быть в одной лодке с такими людьми. Я всегда хочу быть неформальным лидером, а получается что-то типа непризнанный гений. Чтобы как-то себя утешить, я начинаю думать что не зря ж Билл Гейтс, Стив Джобс, Генри Форд, Рокфеллер и тд не имели высшего образования. Скорее всего не потому что не могли научиться, а потому что их демотивировали люди. Это я себе такое оправдание придумываю и мне кажется, что оно верное. Ведь и Гейтсу и Джобсу и Роквеллеру, в результате нужно было признание. И они его получили. В мировом масштабе. Что вы думаете, это может быть причиной? Или это всего лишь глупое оправдание?
Елена Сухова я работаю с 18 лет. Сессии я сдавала, понимала что не мое потому что пропадал интерес. Мне всегда казалось что я могу больше. И знаю больше. И незачем тратить время на то, что не приносит удовольствия. Но чтобы расти по карьерной лестнице в нашей стране требуются дипломы - нет диплома, ты не человек!
Лучший ответ
Алла Владимировна Саенко
психолог
Психолог больше не активен на сайте
Получается,что очень узкий "сценарий" - значит,или как в голове,или - никак.Два режима - "включить сценарий" -"выключить".Но вы же не выключатель!Вы можете свои настрои переписать,наметить различные варианты развития событий,предположить,что вы смогли бы сделать в разных случаях,попробовать,посмотреть,что получилось...и тд.Мне кажется,вы других воспринимаете недифференцированно,"кучкой".Они вас не слышат - а только этим они вам и интересны?откуда у вас такая жажда самоподтверждения со стороны?Ну не слышат вас - лишает ли это вас ценности?Мне кажется,что вот это и важно- то,что вы написали.Вы не учиться приходите,а за чем-то другим.И никак это "что-то" не удается получить,а тогда - зачем учеба?все зря,и здесь это не получить...Наверное,вы приходите за собой,но никак себя не обнаруживаете.
Вы спрашивали откуда жажда самоподтверждения. Не знаю, такая уродилась. Я где-то читала, что это называется "внешняя референция" -т.е таким людям важно внешнее подтверждение, и им очень важно удачно вписаться в коллектив, что такой человек мотивируется своей пользой для коллектива и своей репутацией в нем. Я это запомнила, потому что ну очень на меня похоже.
Про сценарии - да, или как в голове или никак. Других вариантов не вижу. Так а как быть с дипломом? Он все равно нужен.. Что можно сделать в этой ситуации? Спасибо.
Дополнение от автора вопроса·
Мне понравилось, как вы написали вот это: "Вы можете свои настройки переписать, наметить различные варианты развития событий, предположить, что вы смогли бы сделать в разных случаях, попробовать, посмотреть, что получилось...и тд". А КАК ЭТО СДЕЛАТЬ? У меня пока в голове сейчас такое:
1. я опять бросаю учебу
2. до весны себя буду казнить, потом утешать
или
1. я не бросаю учебу заставляю себя туда ходить
2. я себя буду чувствовать очень задавленной, как в капкане. Мне придется работать и оплачивать учебу, которая мне не нравится. двойной ушерб.
Какие еще есть варианты? Я их не вижу. Можете ли вы привести примеры?
София, мне захотелось откликнуться на ваш текст о желании быть неформальным лидером и звездой в группе. Это правда, похоже, сильная потребность, которая ведет вас и заставляет искать подходящую группу снова и снова. Желание само по себе хорошее. Вы говорите, что вас удручает, когда к вам, вашим идеям не проявляют интереса, вы тухнете. А вы проявляете к ним интерес? Вы замечаете каждого человека в группе? Когда вы видите только в целом коллектив и хотите в нем доминировать, вы не видите конкретно каждого человека. Неформальный лидер рождается там, где он может разделять, представлять интересы большинства членов группы, как бы дышать этим, воплощать, а для этого искренне интересоваться какими идеями живут они. И если ваши идеи совпадут, вы можете стать их выразителем и лидером. Все начинается с того, что вы сначала замечаете другого человека и его потребности, тогда и вас станут замечать. Какие у вас есть качества, знания, чтобы быть звездой? Что вы можете сделать реально полезного для группы? Задавались ли вы такими вопросами? И еще интересно для чего вам именно такая форма контакта? Получить признание? Его можно получать и из позиции на равных, особенно если вы умеете его и другим давать. Попробуйте! заинтересуйтесь другим человеком как другим человеком, а не только как источником признания для вас, и вами тоже заинтересуются.
"Гейтсу и Джобсу и Роквеллеру, в результате нужно было признание. И они его получили. В мировом масштабе" - только сделало ли это их счастливыми и свободными?
"...откуда жажда самоподтверждения. Не знаю, такая уродилась". Такими, как правило, не рождаются. Подобный эгоцентризм, София, обычно формируется в семьях, где ребёнка воспитывают в стиле "кумир и любимец семьи". Вас так воспитывали?
И ещё, когда ребёнок не научился быть самим собой - для себя.
В любом случае, советами здесь не обойтись. Нужна очная психотерапия.
Дополнение от автора вопроса·
В этой теме мне ответило 5 психологов, а я так и не поняла что мне делать и какое принять решение.. Идти в пятницу в университет или нет. И если идти - то зачем? И если нет - то почему? Все еще больше усложнилось...
Нет, я никогда не была кумиром семьи. Кумиром была моя сестра. А я была "унитазом" семьи. Не смогла подобрать правильное слово, это мне показалось самым подходящим, по моим ощущениям. Но что было то прошло, надо как-то действовать сейчас. А как? И никто мне не может помочь и подсказать.. Пол пятого утра, а я до сих пор с той же кашей в голове, что и 2 дня назад.. Зачем тогда этот сайт?
Лучший ответ
Алла Владимировна Саенко
психолог
Психолог больше не активен на сайте
Ну,каша в голове у вас не первый год - и правда надеялись за пару абзацев от специалистов с ней разобраться?за денек-другой?Но,похоже,вы и не разбираться хотели,а получить указания о действиях в своей жизни?Это действительно никто не сможет сделать,кроме вас.Вы спрашиваете - как сделать,чтобы можно было в голове выстроить по-другому? -обдумывать,размышлять.Я другого способа не вижу.Если трудно самой,как выясняется - то с психологом очно.И,потом,понятно,что вы сейчас хотите решить об учебе - но постарайтесь понять,что это частный вопрос.С которым вы уже 50 раз сталкивались.Так что пора,действительно,искать причины и что-то с ними делать.Но решать это в переписке - все равно что УЗИ делать по телефону:что-то описать можно,но конкретные моменты все равно должны быть рассмотрены ближе.
Дополнение от автора вопроса·
Да думала, что на сайте мне подскажут и помогут.. Все что я поняла, что учеба - не первоочередное, ее можно бросить и пойти к психологу разбираться почему в очередной раз я ее бросила..
самый простой ответ- "...поступай, как хочешь...все равно потом пожалеешь..."
потому что учеба для вас, София, и правда не есть первостепенным занятием...
вы сами пишете об этом, однако же не замечаете противоречия.
"У меня в голове всегда идет настрой на то, что будет дружная группа, я буду старостой и звездой..."- это первоначальный мотив вашего поступления в вуз!!!!
заметьте..не получение знаний...не получение диплома...а желание признания со стороны группы...
а поскольку ваши притязания не реализуются...то конечно наступает разочарование..
"В реальности очень часто мне не нравится группа и это меня удручает. Если я вижу что ко мне нет внимания, что мои идеи не разделяют и не слушают - я сразу тухну и думаю, что не хочу быть в одной лодке с такими людьми...."
в таком случае и правда нет разницы...будете ли вы ходить на учебу или нет...
и правда, более важным видится разобраться с жаждой признания, с ощущением, что "... я была "унитазом" семьи....", с самооценкой и самоуважением, с возможностями налаживать контакты с другими людьми, с целями и приоритетами в жизни...возможно и правда, сейчас для вас очная работа с психологом была бы полезнее..а к учебе вы сможете вернуться в любое время...(хоть завтра)
Кажется, из всех психологов, кто пытался Вам помочь в ситуации, в которой помочь нельзя, (реально психолог может помочь, только при личной встрече), Вы сделали "унитазы", а говорите, что все уже в прошлом...
София, я понимаю, что вам хочется, чтобы вам просто сказали что делать. Но суть в том, что чтобы понять что делать, надо сначала понять зачем я это делаю, какую потребность удовлетворяю? Основное, что слышно в ваших ответах: потребность в признании от группы, и невозможность при этом выстроить контакт так, чтобы потребность удовлетворялась. Вот вы и ищете бесконечно. И это правда не вопрос как разобраться с ситуацией, а как разобраться с собой для начала, и это вопрос к психологу. Быть унитазом семьи как-то нерадостно. А с самооценкой, самоценностью можно работать. А также с тем, чтобы, возможно, находить общение и друзей в тех группах, где вы пока что жаждете только признания. А учебу найти по вкусу можно, если опять-таки разобраться с собой, что вам интересно, какими способностями вы обладаете, чем хочется заниматься и в чем развиваться. Нужна ли вам учеба для вашей работы? Пока это не понятно. Может, начать со знакомства с собой? Тогда и понятнее будет, идти или не идти в университет. Приходите, будем разбираться!
Лучший ответ
Павел Леонидович Басанский
психолог
Психолог больше не активен на сайте
Вы хотели бы, София, чтобы мы это решили за вас? Извините, не имеем права. Это ваша жизнь. Не наша.
А так мало поняли, потому что не были настроены на понимание. Готовились к готовым советам, по типу приказам и жёстким рекомендациям. Алгоритмам. Сделал так - получи результат. В психологии всё не так линейно и плоско. Посложнее будет.
Сайт - не палочка-выручалочка. Эта самая волшебная палочка находится внутри вас и до неё вам ещё предстоит докопаться.
А теперь по сути. "таким людям важно внешнее подтверждение" - совершенно верно, ведь они его не получали в детстве?! - вот и ищут его, родимого. Но никак и нигде не находят. Потому как вам необходимо именно мамино и папино подтверждение. А его как не было, так и нет. Но зависимость у вас от него осталась.
Психотерапия. Индивидуальная или групповая. Чтобы увидеть и себя, и ситуацию со стороны.
Тогда и найдётся выход.
Этот вопрос заархивирован. Новые ответы больше не принимаются.