Question

11-12-2016

Здравствуйте! Моему сыну 8 лет, он второклассник. В школе отличник, очень активный и веселый, ходит на различные секции. Задумываюсь над его вымышленными играми. Он фантазирует и представляет себя то Человеком Пауком то Халком и тд. Бегает, прыгает, стреляет, прячется в укрытие , что то бормочет под нос и в таком репертуаре. Постоянно сам придумывает о них какие то рассказы и заставляет нас слушать. Нормально ли это для его возраста? Буду благодарна за ответ.

Вопрос от: Inesh; Возраст: 31

понравился вопрос?

А Вы хотите задать свой вопрос психологам прямо сейчас? Или получить приватную помощь психотерапевта онлайн (по Скайпу, Вайберу, Watsapp)?

Чтобы спросить или ответить, авторизируйтесь или пройдите регистрацию!

Автор вопроса не разрешил его обсуждение. Запрет касается советов от неспециалистов. Открытые для комментирования вопросы - тут.

Наши психологи

Катерина Вовк
(Київ)

Олександра Соколова
(Дніпро)

Галина Ивановна Резник (Хмельницкий) · Answer 1 · 2016-12-11 18:58:18

Здравствуйте!
У Вас талантливый ребенок с ярко выраженным воображением и творческими способностями. Радуйтесь этому! Возможно он в играх пытается отыграть, какие то свои страхи и проблемы. Вы можете помочь ему в этом, задавая ему вопросы о его героях, о том, что и для чего они делают, что это значит для него? Воспринимайте эти ответы всерьез и с уважением. Можно показать его
детскому психологу, что бы он с помощью рисуночных тестов и этих выдуманных историй провел психологическую диагностику Вашего ребенка и подсказал Вам на что нужно обратить внимание.
С уважением, Резник Галина!

Игорь Владимирович Ульянич (Киев) · Answer 2 · 2016-12-11 19:06:15

Здравствуйте!
В этом возрасте у ребенка еще преобладает образное мышление, мыслят картинками, образами, поэтому дети очень любят мультфильмы и компьютерные игры. При этом начинает формироваться логическое, взрослое мышление, т.е мышление словами (логос- это слово). То, что ребенок придумывает истории, а потом озвучивает их - говорит о том, что логическое мышление развивается.
Примеряя на себя разные роли ребенок учится жить, т.е. информацию он черпает не из воздуха, а от воспитателей. Воспитателями могут выступать: родители, другие люди, мультфильмы, компьютерные игры и т.д. Как будет развиваться ребенок, какие у него будут ценности, моральные принципы зависит от того, кто и что в него вложил в процессе воспитания. Предполагается, что родители являются главными воспитателями. Если родители пускают процесс воспитания на самотек, то когда ребенок вырастает, они с удивлением обнаруживают, что дети выросли не "такими" какими бы они хотели.
Игры в этом возрасте явление нормальное, хотя учеба должна становиться ведущей деятельностью.
Другое дело в какие игры играет ребенок. В этом вопросе родители должны быть критическим фильтром. Вы знаете каким хотите видеть ребенка, тогда знайте какие мультфильмы он может смотреть, в какие компьютерные игры может играть. В этом возрасте критическое мышление у ребенка еще работает слабо, практически нет плохого и хорошего, практически вся полученная информация может "примерятся" на себя.
И еще. Умственные способности, успеваемость и моральные принципы характеристики параллельные и практически не зависят друг от друга. Если я ответил "не совсем по теме" или Вам что-то не совсем понятно, то уточните вопрос и тогда возможно для вас картина станет более ясной.

Татьяна Александровна Бородавко (Донецк) · Answer 3 · 2016-12-12 02:49:58

Конечно нормально! Он же ребенок)) Необходимая фаза развития. А кому может подражать мальчик, как не героям? Герои конечно не радуют. Поэтому могу предложить переориентировать его на что-то более родное. Но не пресекать эти игры. Те, кто в детстве не доигрывают, доигрывают потом в квестах, ролевых играх, и с трудом взрослеют. Не совсем понятно, почему он играет с Вами, а не с друзьями?

Ребёнок фантазирует себя героями из кинофильмов