Upsihologa Logo
У психолога Украинские психологи
«Вместо того, чтобы стирать слезы с лица, сотрите из жизни людей, которые...»

Как помочь ребенку безопасно проявлять агрессию? Часть 2

Родители и дети

More from this author

19.02.2022

В чем ценность травмы ?

В чем ценность травмы ? Есть известный феномен возвращения в травму, когда человек часто сталкивается с тригерящими его обстоятельствами и событиями, повергающими его в схожие чувства о перенесённых в прошлом драмах. Так устроена человеческая псих

19.02.2022

Обретение своего центра

Часто людям очень сложно ощутить себя счастливыми и самодостаточными без конкретного другого, кто смог бы подтвердить или опровергнуть им свою ценность.

25.01.2022

Гиперопека над детьми

Довольно часто мы сталкиваемся с тревогой родителя в отпускании от себя ребенка, поощрении беспомощности. Встречаются процессы инфантилизации в обществе, не умение принимать решения и нести ответственность из страха разрешить себе то, что, как говори

19.09.2021

Как помочь себе при расставании

Как смириться с неотвратимостью конца отношений. Самое сложное и одновременно важное в расставании, - принять сам факт необратимости краха всех надежд о возможном дальнейшем продолжении отношений.

15.09.2021

Созависимость и выход из неё

Созависимость и выход из неё Некоторые люди, особенно остро, чувствуют жизненно важную потребность в близких, эмоционально- тесных отношениях, не получая которые от партнера, повергает их в паническое состояние отчаяния, сродни страху смерти.

14.09.2021

Ч.2 Выход из созависимых отношений

Ч.2 Выход из созависимых отношений Наибольший страх для человека с созависимым патерном поведения, вызывают ситуации, когда партнер оставляет его, что ощущается в тот момент, как полная потеря себя, основанная на чувствовании, что я есть, исключител

12.09.2021

Контрзависимый или избегающий тип поведения

Одним из наиболее сложных элементов в человеческом взаимодействии , является пассивная агрессия, в простонародии - холодная война. Когда на любые попытки что-то прояснить, поговорить или сказать, другой включает жесткий игнор и не выходит ни на какой

14.08.2021

«Выскакивание» из отношений

«Выскакивание» из отношений Часто, люди не находят в себе сил экологично завершить отношения, резко и без объяснений для другого, выпрыгивают из них, чем оставляют своего партнера догорать как тлеющий вулкан, который разожгли и ушли не п

06.08.2021

Принятие грусти расставания

Расставание – маленькая смерть... Потому, одно из самых сложных чувств – проживание печали того, чего мы уже никак не в силах изменить и необходимости выдерживать эту боль, когда каждый из нас периодически сталкивается с осознанием ограничения своих

04.08.2021

Фокус в чем Фокус внимания;)

Часто,в процессе консультирования, замечаю, что для людей, более свойственно концентрироваться на том, что думает, чувствует и делает другой, а не они сами. Люди намного реже связываются с собственными чувствами, задавая себе вопрос: чего они сами со

29.07.2021

Внутренняя и внешняя любовь

Возможно ли быть полностью эмоционально независимым в отношениях с другими? У всех людей есть потребность чувствовать себя нужным в контакте с значимыми для себя людьми, что для каждого будет проявляется и выражается в различных способах и аспектах.

07.07.2021

Внутренняя цельность

Внутренняя цельность Люди чаще пытаются найти себя, в контексте взаимоотношений с другим, избегая или боясь остаться наедине с своими чувствами и мыслями, как будто сомневаясь, смогут ли они, быть достаточными для ощущения счастья с самим собой. Но

08.05.2021

Ритуалы любви с нашими детьми

Ритуалы любви с нашими детьми Чтобы у ребенка возникла естественная потребность следовать за родителями и слушаться их, нам необходимо качественно углублять наши с ними отношения. Что нам может в этом помочь? Милые привычки нежности с нашими детьм

29.04.2021

Как наладить и улучшить общение с ребенком ? Ч.2

Как наладить и улучшить общение с ребенком ?Ч.2 В продолжении первой части статьи «Как наладить и улучшить общение с ребенком», поговорим о том, что поможет нам родителям в анализе и преобразования наших отрицательных реактивных привычек

27.04.2021

Как наладить и улучшить общение с ребенком ? часть 1

Как наладить и улучшить общение с ребенком ?часть 1 Первое, что следует помнить в построении отношений с нашими детьми, это то, что они очень сильно зависят от нас, и это естественное явление, может либо поспособствовать тому, чтобы у них сформирова

22.04.2021

Как помочь детям «хорошо себя вести?»

Как помочь детям «хорошо себя вести?» В сложных, эмоционально заряженных конфликтных ситуациях, нам родителям, порой, также бывают свойственны естественно подымающиеся негодование, злость и другие тяжелые чувства, с которыми не просто со

20.04.2021

Ч. 2 «Почему ребенок плохо себя ведёт»?

Ч. 2 «Почему ребенок плохо себя ведёт»? В Продолжении темы «Почему ребенок плохо себя ведёт»?, рассмотрим более детально наши шаги с помощью которых мы можем взрастить у детей конструктивные механизмы саморегуляции и самоконт

17.04.2021

Почему ребенок плохо себя ведёт?

Почему ребенок плохо себя ведёт? Почему ребенку, а иногда даже и взрослому, бывает сложно управлять своим гневом и другими сильными эмоциями? Для ответа на эти вопросы, необходимо разобраться и понять, как устроен мозг, как происходит процесс его ф

14.04.2021

А Вы часто «выгуливаете» своего внутреннего ребенка?

А Вы часто «выгуливаете» своего внутреннего ребенка? Все мы знаем, что в каждом взрослом, живет «внутренний ребенок». Это та часть нашей психики, которая жаждет радости, удовольствий, веселья, наслаждений, в которой нет огран

13.04.2021

Первый шаг в построении счастливых отношений с детьми

Первый шаг в построении счастливых отношений с детьми Тема добрых, по-настоящему близких отношений с нашими детьми важны для каждого из нас. Однако обретая собственного ребенка, к сожалению, большинство людей сталкиваемся с извечной проблем

12.04.2021

Что такое самоценность?

Что такое самоценность?Чаще всего, люди привыкают ценить себя и других за что-то. За успешную учёбу, карьеру или иные результативные достижения, приносящие пользу в жизни. Но что если, по каким-то причинам, человек не соответствует таким определенн

08.04.2021

Почему ребенок не слушается?

Почему ребенок не слушается? Чтоб улучшить поведение ребенка, необходимо разобраться в причинах его непослушания. И первым шагом на этом пути, будет изучение особенностей развития детской психофизиологии каждого конкретного возраста и их индивидуаль

07.04.2021

Страх общественного мнения

Страх общественного мнения В моей практике, часто встречаются случаи, когда люди очень-очень тревожатся о том что о них скажут и даже подумают другие, как они будут выглядеть в глазах окружающих. Такой страх исторически уходит корнями в далекие врем

07.04.2021

Достаточно хорошая мама?!

Часто сталкиваюсь с чувствами матерей, которые переживают вину за то, что из-за каких-либо их действий, у ребёнка имеются какие-то проблемы со здоровьем, поведением и др. Так, например, часто мамы говорят, что если б

05.04.2021

Тревожные состояния и желание заслужить право быть любимым

Детские страхи отвержения и не принятия родителями в основе тревожных расстройств. Когда чтоб получить любовь, ребенку приходилось прикладывать неимоверные усилия, изо всех сил стараться быть очень хорошим для родителей.

Главное
Родителям важно позволить детям проявлять агрессию для их психологического развития, помогая вербализировать эмоции и устанавливать безопасные границы. Гиперопека может замедлять эмоциональное развитие ребенка, поэтому важно поддерживать его автономию.
Вы читаете текст в оригинале

агрессияКак помочь ребенку безопасно проявлять агрессию?
Часть 2

В продолжение темы о детской агрессии, стоить отметить, что нам родителям, конечно очень сложно удержать себя от настаивания на своей Правильной позиции в отношении наших незрелых детей, однако нам следует помнить, что им критично важно для ощущения своей автономии укрепиться в таком своем детском протесте, чтоб начать отрезание «психологической пуповины». И это происходит не только с одной стороны у ребенка, но и у родителя также идет такая внутренняя работа.

Особенно сложно такая работа даётся тем родителям, имеющим психологические проблемы во взаимоотношениях со своими родителями. К примеру, не дополучив любовь в своей отцовской семье, такой родитель будет компенсировать ее дефицит через гиперопеку, желая отчаянно подарить своим детям то, в чем сами так сильно нуждался.

И такой перегиб на практике выглядит как «вмакивание» своего ребёнка в чрезмерную заботу и контроль, не осознавая, что тем самым формируются задержки психо-эмоционального развития у наших чад. Иногда бессознательно родители таким образом содействуют тому, чтоб ребенок как можно дольше не взрослел, оставаясь с ними в тесном слиянии из страха оказаться никому не нужными.

И именно в этом моменте, необходимо приостановить себя в таком стремлении причинить то сверх внимание и заботу вовне, в которых на самом деле, нуждается именно ваш раненый внутренний, ребенок.

В маленьком возрасте ребенок очень сильно зависит от родителей во всех смыслах и поэтому, чтоб не быть отвергнутым, а быть принятым, он стремится сделать своих родителей счастливыми и тем самым получить их одобрение, любовь и заботу, даже вопреки своим желаниям.

В тех случаях, когда родители пресекают любые кризисно-возрастные проявления сопротивления своих детей, у них может вообще заблокируется и вытиснится эта эмоция как, не приемлемая. И уже позже, когда ребёнку нужно будет проявить и отстоять себя в первом своём социуме, он может побояться защитить свои интересы, как-то игрушки и, в принципе, своё комфортное «место под солнцем». У него может сформироваться зажим, блок на проявления себя из страха потери близости с родителем, о котором он уже не помнит, но который будет руководить им пока он осознанно не проработают его.

В связи с этим, конечно важно помочь ребёнку уже в раннем возрасте научиться правильно проявлять своё несогласие, свою агрессию в самом безопасном близком окружении, в его семье. И видя на лице малыша гневную гримасу и напряженные мышцы, родить может помочь вербализировать ее и показать цивилизованную, цивилизованную модель коммуникации, как то: «я вижу что ты сейчас очень злишься что я не разрешаю тебе съесть конфету, ты можешь позлиться сколько тебе нужно, а потом мы дойдем домой, помоем руки и съедим конфету". И таким образом, мы даем возможность ребенку осознать, что с ним сейчас происходит и что это нормально и тебя с этим принимают и понимают, но вместе с тем, есть правила, с которыми приходится считаться. И тогда у ребенка намного быстрее спадает напряжение, он направляет свою энергию на то, чтоб быстрее дойти домой и получить желаемое.

Или, в ситуации, когда малыш больно тянет маму за волосы, мама его спокойно, но решительно останавливает, говоря: «стоп, нельзя так, это больно». И ребенок, также, в последующем, будет знать, как нужно остановить то, что ему не приятно.

Ребенок усваивает этот потерн поведения, и успешно применяет его в своих первых коллективах и в жизни в целом.

В продолжении этой темы, в третьей части, мной будут рассмотрены аспекты чрезмерной, неадекватной агрессии и пути ее интеграции через работу с семейной системой.



Психолог
Арт-терапевт

Александра Музыка

Опубликовано:

Последнее редактирование:

Примечание редакции: подзаголовки и элементы навигации могут быть добавлены автоматически для удобства чтения. Они могут не являться частью авторского текста.

Комментарии
Комментировать
Пока нет комментариев
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь. Войти / Зарегистрироваться

Другие статьи данной тематики

06.03.2021

Детская агрессия Как способ отстоять свою индивидуальность

Детская агрессияКак способ отстоять свою индивидуальность Достаточно часто я сталкиваюсь с тем, что родители и общество с большим порицанием относятся к проявлениям злости у детей, считая её недопустимой, особенно со стороны девочек. Однако, давайте

Читать статью
24.02.2021

Что нужно нашим детям? Часть 2

Приоритетность телесного контакта в сравнении, например, с потребностью быть накормленным, также подтверждается множеством исследований. Так, в научных экспериментах, детенышам обезьян в их клетках размещали два макета обезьян-мам. Одна из них была с

Читать статью
22.02.2021

Что необходимо нашим детям ? Часть 1

3 фундаментальных фактора для благополучного психо-эмоционального развития детей. Они дают детям ощущение уверенности в том что с ними произойдёт в следующий момент. Для ощущения спокойствия, детской психике, критично необходима ...

Читать статью