Upsihologa Logo
У психолога Украинские психологи
«Невыраженные эмоции никогда не умрут. Они похоронены заживо и позже появ...»

Как дети вырастают в инфантильных взрослых

Родители и дети

More from this author

19.02.2022

В чем ценность травмы ?

В чем ценность травмы ? Есть известный феномен возвращения в травму, когда человек часто сталкивается с тригерящими его обстоятельствами и событиями, повергающими его в схожие чувства о перенесённых в прошлом драмах. Так устроена человеческая псих

19.02.2022

Обретение своего центра

Часто людям очень сложно ощутить себя счастливыми и самодостаточными без конкретного другого, кто смог бы подтвердить или опровергнуть им свою ценность.

25.01.2022

Гиперопека над детьми

Довольно часто мы сталкиваемся с тревогой родителя в отпускании от себя ребенка, поощрении беспомощности. Встречаются процессы инфантилизации в обществе, не умение принимать решения и нести ответственность из страха разрешить себе то, что, как говори

19.09.2021

Как помочь себе при расставании

Как смириться с неотвратимостью конца отношений. Самое сложное и одновременно важное в расставании, - принять сам факт необратимости краха всех надежд о возможном дальнейшем продолжении отношений.

15.09.2021

Созависимость и выход из неё

Созависимость и выход из неё Некоторые люди, особенно остро, чувствуют жизненно важную потребность в близких, эмоционально- тесных отношениях, не получая которые от партнера, повергает их в паническое состояние отчаяния, сродни страху смерти.

14.09.2021

Ч.2 Выход из созависимых отношений

Ч.2 Выход из созависимых отношений Наибольший страх для человека с созависимым патерном поведения, вызывают ситуации, когда партнер оставляет его, что ощущается в тот момент, как полная потеря себя, основанная на чувствовании, что я есть, исключител

12.09.2021

Контрзависимый или избегающий тип поведения

Одним из наиболее сложных элементов в человеческом взаимодействии , является пассивная агрессия, в простонародии - холодная война. Когда на любые попытки что-то прояснить, поговорить или сказать, другой включает жесткий игнор и не выходит ни на какой

14.08.2021

«Выскакивание» из отношений

«Выскакивание» из отношений Часто, люди не находят в себе сил экологично завершить отношения, резко и без объяснений для другого, выпрыгивают из них, чем оставляют своего партнера догорать как тлеющий вулкан, который разожгли и ушли не п

06.08.2021

Принятие грусти расставания

Расставание – маленькая смерть... Потому, одно из самых сложных чувств – проживание печали того, чего мы уже никак не в силах изменить и необходимости выдерживать эту боль, когда каждый из нас периодически сталкивается с осознанием ограничения своих

04.08.2021

Фокус в чем Фокус внимания;)

Часто,в процессе консультирования, замечаю, что для людей, более свойственно концентрироваться на том, что думает, чувствует и делает другой, а не они сами. Люди намного реже связываются с собственными чувствами, задавая себе вопрос: чего они сами со

29.07.2021

Внутренняя и внешняя любовь

Возможно ли быть полностью эмоционально независимым в отношениях с другими? У всех людей есть потребность чувствовать себя нужным в контакте с значимыми для себя людьми, что для каждого будет проявляется и выражается в различных способах и аспектах.

07.07.2021

Внутренняя цельность

Внутренняя цельность Люди чаще пытаются найти себя, в контексте взаимоотношений с другим, избегая или боясь остаться наедине с своими чувствами и мыслями, как будто сомневаясь, смогут ли они, быть достаточными для ощущения счастья с самим собой. Но

08.05.2021

Ритуалы любви с нашими детьми

Ритуалы любви с нашими детьми Чтобы у ребенка возникла естественная потребность следовать за родителями и слушаться их, нам необходимо качественно углублять наши с ними отношения. Что нам может в этом помочь? Милые привычки нежности с нашими детьм

29.04.2021

Как наладить и улучшить общение с ребенком ? Ч.2

Как наладить и улучшить общение с ребенком ?Ч.2 В продолжении первой части статьи «Как наладить и улучшить общение с ребенком», поговорим о том, что поможет нам родителям в анализе и преобразования наших отрицательных реактивных привычек

27.04.2021

Как наладить и улучшить общение с ребенком ? часть 1

Как наладить и улучшить общение с ребенком ?часть 1 Первое, что следует помнить в построении отношений с нашими детьми, это то, что они очень сильно зависят от нас, и это естественное явление, может либо поспособствовать тому, чтобы у них сформирова

22.04.2021

Как помочь детям «хорошо себя вести?»

Как помочь детям «хорошо себя вести?» В сложных, эмоционально заряженных конфликтных ситуациях, нам родителям, порой, также бывают свойственны естественно подымающиеся негодование, злость и другие тяжелые чувства, с которыми не просто со

20.04.2021

Ч. 2 «Почему ребенок плохо себя ведёт»?

Ч. 2 «Почему ребенок плохо себя ведёт»? В Продолжении темы «Почему ребенок плохо себя ведёт»?, рассмотрим более детально наши шаги с помощью которых мы можем взрастить у детей конструктивные механизмы саморегуляции и самоконт

17.04.2021

Почему ребенок плохо себя ведёт?

Почему ребенок плохо себя ведёт? Почему ребенку, а иногда даже и взрослому, бывает сложно управлять своим гневом и другими сильными эмоциями? Для ответа на эти вопросы, необходимо разобраться и понять, как устроен мозг, как происходит процесс его ф

14.04.2021

А Вы часто «выгуливаете» своего внутреннего ребенка?

А Вы часто «выгуливаете» своего внутреннего ребенка? Все мы знаем, что в каждом взрослом, живет «внутренний ребенок». Это та часть нашей психики, которая жаждет радости, удовольствий, веселья, наслаждений, в которой нет огран

13.04.2021

Первый шаг в построении счастливых отношений с детьми

Первый шаг в построении счастливых отношений с детьми Тема добрых, по-настоящему близких отношений с нашими детьми важны для каждого из нас. Однако обретая собственного ребенка, к сожалению, большинство людей сталкиваемся с извечной проблем

12.04.2021

Что такое самоценность?

Что такое самоценность?Чаще всего, люди привыкают ценить себя и других за что-то. За успешную учёбу, карьеру или иные результативные достижения, приносящие пользу в жизни. Но что если, по каким-то причинам, человек не соответствует таким определенн

08.04.2021

Почему ребенок не слушается?

Почему ребенок не слушается? Чтоб улучшить поведение ребенка, необходимо разобраться в причинах его непослушания. И первым шагом на этом пути, будет изучение особенностей развития детской психофизиологии каждого конкретного возраста и их индивидуаль

07.04.2021

Страх общественного мнения

Страх общественного мнения В моей практике, часто встречаются случаи, когда люди очень-очень тревожатся о том что о них скажут и даже подумают другие, как они будут выглядеть в глазах окружающих. Такой страх исторически уходит корнями в далекие врем

07.04.2021

Достаточно хорошая мама?!

Часто сталкиваюсь с чувствами матерей, которые переживают вину за то, что из-за каких-либо их действий, у ребёнка имеются какие-то проблемы со здоровьем, поведением и др. Так, например, часто мамы говорят, что если б

05.04.2021

Тревожные состояния и желание заслужить право быть любимым

Детские страхи отвержения и не принятия родителями в основе тревожных расстройств. Когда чтоб получить любовь, ребенку приходилось прикладывать неимоверные усилия, изо всех сил стараться быть очень хорошим для родителей.

Главное
Статья объясняет, как чрезмерная опека родителей может привести к инфантильности у взрослых. Когда родители постоянно защищают детей от трудностей и принимают решения за них, они лишают их возможности развить независимость и ответственность, что в итоге формирует зависимых и неспособных к самостоятельной жизни людей.
Вы читаете текст в оригинале

Маленький взрослыйКак дети вырастают в инфантильных взрослых

Наши дети это наша радость и естественным желанием каждого родитея будет видеть своих детей вседа счастливыми.

Мы из-за всех сил окружаем их заботой, вниманием любовью и опекой. И в определенном возрасте это даже необходимо, чтоб ребенок просто выжил. Так как малышу помимо чисто физического ухода, действительно необходимо ощущение любви и человеческого внимания, что подтверждено рядом научных исследований.

Однако, после достижения определенных возрастных рубежей, когда на смену полной тотальной зависимости ребенка от родителя, приходит новая его природная потребность – в становлении независимой индивидуальности, в чувствовании что кроме мамы есть еще огромный мир и в нем есть Я.
В этот период родителям очень сложно. Но одновременно критично важно позволить реализовать эту потребность ребенку, подчас, сопряженную с некоторым риском, стыдом и виной за то, что в чём-то не смогли уберечь чадо от различных травм и опасностей. Но, если мы будем предвосхищать все возможные сложности за ребенка, везде за него все решать, договариваться, отстаивать его и всячески подстиласть соломы, чтоб ему не было больно падать, то мы лишим его нечто более важного, - его собственного безценного опыта, на котором по-настоящему можно научится самому главному в жизни. И тут необходимо просто быть вместе со своим ребенком, в любой момент протянуть ему навстречу руку, но не вместо него а только в ответ.

Иначе, когда родитель очень тревожится за всё что может произойти, гиперопекает, и делает всё за ребёнка, контролируя каждый шаг, то тогда у него нет возможности вырости и стать взрослым, ответственным за себя человеком.

Вначале мы думаем, что когда ребёнок вырастет, то тогда я смогу ему доверить быть самостоятельным. Но взросление не происходит за один час, а постепенно выстраивается ежедневно, по ступенькам, формируя самодостаточную личность.

И когда не было таких шагов в прохождении пути созревания, то ребёнок остается им навсегда.
У него не будет опыта преодоления и принятия решения, а также несения за них ответственности, поскольку всё это перехватывал всегда за него родитель. И потому ему будет невозможно почувствовать в себе опору, он будет всегда искать её вовне - в родителях, в детях, в партнёрах, друзьях и иных внешних структурах, не будучи способным брать на себя какую-либо ответственность.

В таких историях, великовозрастный ребёнок часто играет роль младшего в паре и бывает даже меняется местами со своими выросшими детьми, которым иногда ничего другого не остаётся как взять роль старшего в этих отношениях.
В самых сложных случаях, сепарация с родителем вообще не происходит, и они будут жить всю жизнь вместе, либо по одиночке, но так и не оказавшись в силах построить свою личную жизнь.

Безусловно, когда родитель воспитывает ребёнка в такой модели, он делает это из самых лучших побуждений. Но, как мы знаем, любовь, иногда обязана быть строгой. Иначе она превращается в попустительство И поощрение слабых сторон ребёнка.
Конечно, сегодня и сейчас намного легче и «безопаснее» сделать всё самому и решить за ребёнка, но задайте себе вопрос: « готов ли я это делать всю жизнь»?

Есть и иные, более глубинные причины такого сверх доброго воспитания . В некоторых случаях, родитель бессознательно очень боится остаться одиноким, никому не нужным в своей жизни, совершенно не чувствуя своей самоценности. И потому, не осознанно, создаёт такую выученную беспомощность у своего ребёнка, чтоб чувствовать, что хоть кто-то во мне нуждаеися и без меня не может. Часто, у таких родителей, не было душевной поддержки в их семьях и было очень не безопастно, отчасти потому и была сформирована очень низкая самооценка, нуждающаяся в подтверждении её извне.

Однако есть Инной, счастливый путь. Необходимо обернуться к себе и дать себе право получить ту помощь и поддержку, которые нам необходима, на которую имеет право каждый человек по праву своего рождения, чтоб быть счастливым.

Психолог
Арт-терапевт
Музыка Александра

Опубликовано:

Последнее редактирование:

Примечание редакции: подзаголовки и элементы навигации могут быть добавлены автоматически для удобства чтения. Они могут не являться частью авторского текста.

Комментарии
Комментировать
Пока нет комментариев
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь. Войти / Зарегистрироваться

Другие статьи данной тематики

30.03.2021

Личностные границы, помогающие научить ребенка играть самостоятельно Часть 3

Личностные границы, помогающие научить ребенка играть самостоятельноЧасть 3 В этой третьей части статьи о том, как научить ребенка играть самостоятельно, будет идти речь о том, когда на все старания родителей, ребенок, даже после трех лет и старше п

Читать статью
27.03.2021

Как научить детей играть самостоятельно? Часть 2

Как научить детей играть самостоятельно?Часть 2 В предыдущей первой части статьи «Как научить детей играть самостоятельно», шла речь о том, что важно проанализировать и обратить внимание на внутреннее психологическое состояния родителя и

Читать статью
04.03.2021

Эмоционально здоровые детско-родительские взаимоотношения Часть 1

«Как бы вы не воспитывали своих детей, они всё равно будут похожи на Вас».Поэтому вопрос о том, что может помочь нашим детям проживать свою жизнь качественно и счастливо во всех красках является по сути риторическим.

Читать статью