Поделитесь опытом работы с контрпереносом.

Для меня здесь нет противоречия.
Эмоции более связаны с аффектно-эмоциональной чувствительностью, интеллектуальные, моральные, эстетические чувства связаны с осознанным отношением человека к миру и возможны только через осмысление понятий, действительности. Юнгианское разделение на логику-чувства считаю достаточно условным. Благодарю за совет, но не представляю как им воспользоваться.
А сказать я собственно пыталась, что не вижу в достаточно выраженной эмоциональности (чувственности-переживаемости в отличии от эмоциональной чувствительности)никаких симптомов какого-то особенного взаимодействия с любым субъектом.

перенос и контперенос - термины из психоанализа и психоаналитической терапии. эти техники работают, создавая условия для развития переноса и потом его прорабатывают, помогая клиенту распознавать свои чувства и желания, находить способы удовлетворения потребностей. один из важнейших механизмов понять клиента - прислушаться к своим чувствам в работе с ним.
этим навыкам обучаются на супервизиях и в личной терапии, акцентируя на этом внимание, замечая оттенки чувств и разнообразие своих реакций.
эсли ваш супервизор считает П и КП необходимым только для отчетов, то и показать его вам, или тем более, проработать его, он не может. да и не всегда это нужно, и мудрее не трогать то, с чем непонятно как работать.
я не совсем поняла, что именно Вы вкладываете в эти понятия, как с ними справляетесь, и что означает для вас - справляюсь.
есть у меня фантазия, коль уж рассказ начался с зависимости от оценок клиентов, что под КП могут пониматься какие то нагативные чувства к клиентам, страх их потерять, не оправдать их надежды... по идее, такие чувства стоит признать и легализовать, а потом задаться вопросом - это мои чувства, или ответ на рассказ и переживания клиента?
если это со всеми клиентами - это ваше.
если в некоторых ситуациях, или с каким то одним клиентом, то стоит подумать, что такого происходит, что клиент пытается вам сообщить всеми доступными ему способами...
самый простой и понятный вариант работы в таких ситуациях в книге Ю.Б.Гиппенрейтер "Общаться с ребенком. как?". например, если вы чувуствуете раздражение - ребенку одиноко.

casatka, вот еще идеи.
К.и П. - всего лишь способ говорить о психических процессах. Экспериментируйте! Общайтесь с коллегами « ты сейчас, что чувствуешь, а как ты узнаешь, что это реакция на меня реальную ,а не твой контрперенос...А на то, что клиент опоздал, ты как реагируешь и это твоя чувство или кого-то из родителей?»

Еще. Допустим, вы утром чистили зубы. Вы помните об этом. Вы можете сконструировать образ того, как пользуетесь эликсиром для полоскания рта. Затем, найдите 10 отличий между реальным образом и сконструированным. И допустим, вам кто-то будет повторять каждый день на кушетке «это не зубная паста была, а эликсир». Что тогда будет -где реальное воспоминание, а где внушенный сконструированный образ

И помните. (тон голоса очень торжественный) Всякое заклинание перестает работать, когда в него перестают верить!Может Бахтин и Мамардашвили помогут в хитросплетениях эмоций и мыслей разобраться!

П.С. Про психоанализ поучительно тут:
Т.Лихи "История современной психологии".
Смит Ноэль «Психология. Современные системы».

casatka, если говорить про вашу коллегу контр перенос я бы размышлял так.
Меня задевают оценки клиентов.
Я уязвим к оценкам клиентов. И похоже для клиента важно меня уязвлять.
Тогда одно из двух либо я попал в травму свою, либо это способ клиента обходится со своей нарц. уязвимостью. Что вполне можно развернуть в сессии.
В моей парадигме контр перенос важный маячок того, что происходит с клиентом. Я контр переносу доверяю больше чем словам клиента. Особенно в нарц. проблематике где так много стыда и уязвимости. Кроме того для меня контр перенос важный инструмент в работе с психиатрией. Важный и долго затачиваемый инструмент, я точно знаю какие у меня реакции рядом с тем или иным расстройством. Но это я пишу про парадигму гештальт-анализа.

casatka: то что вы описали похоже на начальную стадию синдрома профессионального выгорания. Это заболевание характерно для работников социальной сферы, в т. ч. для врачей и психологов. Существует довольно много литературы о том как с ним работать и не обязательно в психоаналитическом ключе (если я правильно понимаю вы работаете именно в нем).

Также предлагаю не концентрироваться на процесах П и КП, а посмотреть на проблему под другим углом.

Например со стороны КБТ: дисфункциональные убеждения - поиск виновного (в данном случае "только я виноват в неудачах своих клиентов") и других убеждениях. Поискать центральные убеждения и провести техники их опровержения.

Со стороны транзактного анализа: какие выгоды получает специалист, когда ведет себя подобным образом, что он себе этим доказывает, какой его жизненный сценарий. Разобрать треугольник Карпмана - жертва, агрессор, спаситель и почему специалист выбрал именно роль спасителя и т.п.

Как видите, поле для деятельности большое.