У Психолога
Авторизація
Запам'ятати на місяць
Реєстрація Забули пароль?


Работа с детским страхом темноты. Сказка.

У Психолога » Психологічний форум » Пошук матеріалів та книг » Работа с детским страхом темноты. Сказка.

постів: 16
форум
 
Доброго времени суток.
Прошу рекомендации по работе с детским страхом темноты с помощью сказки/фильма-сказки.
История: Девочка 10-ти лет. С нового учебного года учится в новой школе в связи с переездом в другой район города.
Несколько месяцев боится темноты и спать одной. Если удается заснуть, просыпается через 2 часа и, включая свет, бродит по квартире. Родители пускают спать к себе или же девочка спит с папой (он ей отчим; мама - в ее комнате).
Дополнительно: трудности в общении со сверстниками - подруг нет, с детьми гулять не желает, избегает встречи с одноклассниками на улице (уходит в сторону, чтобы ее не заметили).
...
Подскажите, пожалуйста, какие произведения можно использовать для:
а) уточнения источника и смысла страха;
б) встречи с ним в безопасной, символической форме.
Заранее благодарю.

Безкоштовна розсилка цікавинок!


автор


[всі пости]
Поняла. Благодарю.
...
Собственно по причине всех факторов, которые с Вами и обсудили, я сформулировала вопрос как будто "сверху", такой "косметический" что ли (маску-то для лица я могу рекомендовать и сделать, а вот работать с рационом питания, образом жизни и т. п., чтобы повлиять на его самостоятельное улучшение - было бы эффективно с другим человеком))).

Пост был отредактирован автором 28-03-2015 09:22:20



[всі пости]
Возможно, я обижу кого-то из школьных психологов, но учитывая возможность «деликатных» вариантов разворачивания сценария, я бы школьных психологов исключила. На основании моего личного опыта работы в гос.структуре и встреч на разных семинарах со школьными психологами, я сделала вывод, что о профессиональной этике и «тайне клиента» в этой среде весьма своеобразное представление. Надеюсь, что я ошибаюсь и исключения существуют, просто я с ними не сталкивалась :(
А по поводу самой девочки, наверное, лично я в такой ситуации поступила бы «не правильно» и все-таки попыталась, воспользовавшись своими профессиональными навыками, «прощупать» почву на предмет самого «опасного» варианта. И даже если все не так серьезно, то в любом случае ребенку, когда ему трудно, важно иметь рядом взрослого, которому можно доверять (судя по всему, мама не является таким человеком). А если это еще и психолог, который может помочь разобраться в проблеме отсутствия контакта со сверстниками или найти ресурс для преодоления страхов, то почему нет. Хотя опять же, с точки зрения общих требований, это «не правильно».
Можно родителям предложить «знакомого хорошего психолога» (специалиста, которому Вы доверяете), чтобы они не обратились к «случайному» человеку. А мотивировать родителей можно той «официальной» проблемой, которую они «видят» – плохо спит, бродит по ночам, страх темноты, вероятность стресса от переезда, отсутствие друзей в новой школе…

1
Яна

автор


[всі пости]
Спасибо большое за поддержку.
...


[всі пости]
Добрый день, можно работать со страхом в контексте семейных отношений, в контексте трамватизации после просмотра м/ф, можно выяснять,к кому надо было отправить ребенка но в любом случае со страхом работать надо. Я бы рекомендовала (хорошо работает) рисование страха, "овеществление" его, придумывание про него сказку, на следующих этапах - игра в него, превращение в него. Т.е. - "расколдовывание". Рекомендую книгу Захарова "Ночные и дневные страхи у детей".
Не всегда есть "под рукой" коллега, к которому можно направить знакомого ребенка на консультацию, не всегда можно работать с семьей, но справиться хотя-бы с симптомом - можно.

автор


[всі пости]
Добрый день. Оксана, спасибо.


[всі пости]
Здравствуйте, Таня!
Не исключая всего вышеизложенного,
берусь предположить, что в случае с Вашей девочкой речь идет о расставании с любимым из-за смены места жительства.
Все, что Вы описали, на мой взгляд, указывает на это (конечно, могу ошибаться). Критерии любви у каждого индивидуальные ввиду всевозможных факторов, но, согласитесь, чувство любви и в 10 и в 60 лет одинаковое.
Во всяком случае, попробовать исследовать это направление Вам абсолютно доступно, причем, не вовлекая в тот процесс никого, кроме ребенка. Ведь об этом знает только она. И кроме того, видимо Вы - единственный человек, которому она начала доверять.
Вам виднее. каким способом это выяснить.
Если это окажется именно так, то задача будет состоять в том, чтобы поселить в ее сердце веру в то, что любовь приходит снова, она не уходит навсегда.
Задача непростая:) но осуществимая:)
Ведь иногда просто просмотр фильма, или прочтение книги, где героиня пережив расставание, встречает новую любовь, может все изменить.
Ваша юная пациентка в качестве компенсатора подсознательно выбрала отчима, "убивая" тем самым двух зайцев - восстанавливая потерю мужского внимания и "наказывая" мать, которую считает виновником своей потери.
Очень эффективный и тем самым, очень опасный путь.
Если на секунду отбросить "крайний случай", то ведь можно предположить, что на сегодняшний день отчим, недоумевает и его смущает такое положение вещей? Вполне. А кто может спрогнозировать во что трансформируется его смущение через лет 5 - 6, когда в достаточной мере между ним и супругой накопятся взаимные претензии? Смущение - смешанное чувство....
Случай сложный, но интересный для практики. По возможности поделитесь, пожалуйста, наблюдениями - здесь есть над чем подумать. Спасибо.






Аби прийняти участь в обговоренні, авторизуйтесь або пройдіть реєстрацію!

qr