У Психолога
Авторизація
Запам'ятати на місяць
Реєстрація Забули пароль?


Что необходимо нашим детям ? Часть 1

У Психолога » Батьки й діти » Что необходимо нашим детям ? Часть 1

В этой статье рассмотрим три базовых фундаментальных , на мой взгляд, фактора для благополучного психо-эмоционального развития детей.

Дети и родители

Для ощущения спокойствия, детской психике, критично необходима стабильность, скоторую можно привнести через режим, правила жизнедеятельности и повторяющиеся ритуалы, традиции семьи.

Все эти три оставляющие
дают детям ощущение уверенности в том что с ними произойдёт в следующий момент. И это служит своего рода опорой в меняющемся непостоянстве сегодняшней жизни.

Особенно важны эти аспекты для деток с СДВГ, т.к. это частично помогает снять тревожность и возбудимость с их нервной системы.

Підберіть дитячого психолога онлайн або в містах України.

1. Режимность.
Этот компонент выражается в выстраивании повторяющихся ритмов еды, бодрствования, сна и других цикличных мероприятий жизни ребёнка, как в течении дня, так и в течении недели и более. С детками, в зависимости от возраста, в разной форме важно совместно обсуждать и планировать неделю, выходные. С малышами для наглядности и доступности это можно делать в форме зарисовок что за чем вы вместе будите делать сегодня, завтра и т.д.
Если же, родитель понимает, что вскоре произойдут какие-то изменения или например неожиданные, незапланированные поездки или походы, очень важно, максимально заранее предупредить об этом ребёнка, чтоб он имел возможность эмоционально к этому подготовиться.

Всем детям и особенно с проявлениями гиперактивности, предельно важно придерживаться сбалансированности в физических и эмоциональных нагрузок. Т.к. перенасыщенность дня для ребёнка может вылиться в истощение ресурсов организма и проявиться в истериках, недомоганиях и других нежелательных последствиях.

2. Правила жизнедеятельности семьи.
Примером правил жизнедеятельности семьи может быть , например только совместный, за руку переход через дорогу или
обязательное мытье рук перед приемом еды и т.д.
Т. е. у ребёнка буквально вырабатывается рефлекс и он впоследствии закрепления, автоматически производит важные для родителей действия. И если уже правило заведено, оно как кремень даёт ребёнку чувство незыблемости и оттого защищенности. Иначе, представим, если каждый день будут меняться правила и устав семьи, то это может вызвать большое беспокойство и неуверенность, кстати сказать, не только у детей, но и у взрослых. Поэтому крайне важно незыблемое соблюдение введённых правил прежде всего родителями и доведение обещаного до исполнения, как бы тяжело это не оказалось. Иначе, к тому же, авторитет взрослого в глазах детей может упасть.

3. Семейные традиции, ритуалы.
Примером семейных традиций может служить - еженедельный поход в парк или прогулка на лошадях, совместная выпечка по воскресеньям, принятие участия в совместной уборке жилья и т.д. Последнее также очень хорошо формирует у ребёнка ответственность и чувство значимости ( есть что-то, что я могу делать , помогать во благо своей семьи). Можно, например делегировать ребёнку протирку подоконника от пыли каждый вечер).

Особенно важным для внутренней «безопасности» ребёнка является ритуал отхождения ко сну. К примеру,
сначала ребёнок идёт мыться, потом, в постеле пьёт тёплое молочко и мама читает сказку, потом родитель гладит по спинке несколько минут и уходит в душ, оставляя ребёнка ощутить себя в своём автономном пространстве.

Вот почему, часто маленькие дети очень беспокоятся, когда, какое-то звено выбивается из привычных для них череды последующих действий.

читайте також:

Как наладить и улучшить общение с ребенком ? Ч.2 Как наладить и улучшить общение с ребенком ?Ч.2 В продолжении первой части статьи «Как наладить и улучшить общение с ребенком», поговорим о том, что поможет нам родителям в анализе и преобразования наших отрицательных реактивных привычек...

Думали ли вы когда-нибудь, что думают по поводу вашей смерти ваши дети? «Ты меня этим когда-то загонишь в гроб», «если ты так сделаешь – я умру», «ты доведешь меня до инфаркта». Если вы родитель, то не переносите ответственность за ваше физическое состояние на своего ребенка.

запитати психолога онлайн

В следующей статье, будет вторая часть в продолжение разговора, где мной будет рассмотрена тема построения психологически здоровых взаимоотношений между родителями и детьми.

Психолог, Арт-терапевт
Александра Музыка

У Психолога » Батьки й діти » Что необходимо нашим детям ? Часть 1
психолог

Оцінка публікації
  подобається публікація?  

Безкоштовна розсилка цікавинок!

 
психологія roditeli-deti Манипуляции родителей взрослыми детьми

Манипуляция, направленная на детей со стороны родителей, чаще всего скрывается под маской заботы и опеки. Не всегда манипуляция — это психологический ход и заранее продуманная хитрая стратегия. Чаще всего – это повторение поведения своих же родителей

психологія roditeli-deti Шкільна психологічна служба: від заформалізованості до глибини

Психологічна служба має максимально сприяти особистісному розвиткові учнів. Насправді шкільна психологічна служба здебільшого...

Усі публікації розділу Батьки й діти ᐉ

 
Обговорення "Что необходимо нашим детям ? Часть 1"

поки немає коментарів...


Щоб прокоментувати, авторизируйтеся або зареєструйтеся!
qr