Багатодітні сім'ї

Не можна говорити про універсально найкращу для всіх кількість дітей. По-перше, тому, що відрізняються індивідуальні цінності людей. По-друге, тому, що цінності залежать від національної, етнічної чи релігійної групи, до якої належить та чи інша сім'я. По-третє, часи змінюються, і цінності, що стосуються сім'ї та кількості дітей у ній, також змінюються. І, нарешті, з точки зору дітей у сім'ї їх оптимальна кількість може бути однією, а з точки зору батьків — іншою.

Сучасні сім'ї мають безліч характеристик. Але головна — те, що вони можуть дати дитині для її соціалізації в сучасному світі. Розмірковуючи над цим питанням та аналізуючи власний досвід роботи з багатодітними сім'ями, я дійшла деяких висновків. По-перше, якщо ми говоримо про працюючу сім'ю (мама виходить на повний робочий день після декретної відпустки), то оптимальна кількість дітей може бути 2: одна дитина в школі, одна — у садку, а ввечері обидві з мамою та татом. Якщо в мами є можливість не працювати повний день або взагалі не працювати, то, можливо, вона здатна приділити увагу 2–3 дітям. Але, якщо ми говоримо не лише про хліб насущний, а згадуємо ще й те, що стреси та складності сучасного світу вимагають більших емоційних ресурсів від людини (набагато більших, ніж від наших бабусь і прабабусь), то потрібно враховувати, чи може сучасна мама наповнити емоційний резервуар своєї дитини. І часто на практиці з'ясовується, що своєю емоційною стабільністю та насиченістю сучасна жінка не готова ділитися не те що з 3–5 дітьми, а навіть з однією. Її просто немає. Вона сама не виросла в багатодітній сім'ї, вона залишилася з емоційним голодом усередині, як вона може «наситити» емоційно своїх кількох дітей? Не можна віддати те, чого сама не маєш. Якщо ще врахувати, що сучасний інформаційний потік формує потенційного споживача, орієнтованого на те, щоб «отримувати», замість того, щоб «віддавати» (а це перша функція жінки в материнстві), то виходить сумна картина. До того ж сучасна жінка рідко вміє узгоджувати свої дії з чоловіком: вона його або засуджує, або ідеалізує. І те, й інше не спрямоване на отримання адекватної підтримки з його боку. Порівнювати сучасний світ зі світом наших предків, коли чоловік або воював, або землю орав, а дружина виховувала 7–12 дітей, теж не вихід. Світ змінився, і цей світ вимагає від людини колосальних сил. Тому фраза «хто ж нами займався», яку можна почути від сучасних бабусь і дідусів, не є прикладом. Якщо ще врахувати, що нинішнє покоління батьків уже у другому коліні — це діти, які виросли в неповних сім'ях, то як можна очікувати, що сучасна мама впорається з психоемоційними потребами більш ніж 3 дітей? А кожній ще потрібно забезпечити освіту, роботу та житло.

Оптимальну кількість дітей кожна сім’я визначає для себе самостійно залежно від ресурсів родини, таких як: матеріальні, фізичні, емоційні тощо. Тому для себе кожна сім’я обирає самостійно, адже для однієї сім’ї оптимальною може бути одна дитина, а для іншої — не менше трьох.

На мій погляд, мірилом оптимальної кількості дітей має стати можливість дати дітям максимум батьківської любові. Якщо материнської любові та турботи вистачить на n-ну кількість дітей, то чому б і ні? Але, як показує практика, у багатодітних сім’ях не те щоб повноцінної батьківської любові та уваги не вистачає на всіх, а елементарно не вистачає часу дати всім необхідний мінімум турботи. Не кажучи вже про те, що через щоденні турботи щодо «нагодувати» та «взути» всіх у батьків немає можливості подарувати дитині повноцінне спілкування, простого часу, який буде належати лише їй без залишку та який не доведеться ділити з іншими дітьми. Подружні взаємини в таких сім’ях, самореалізація жінки в інших сферах — теми для окремого обговорення.

Я думаю, що оптимальна кількість дітей для кожної родини різна. Для когось достатньо одного, а хтось отримує задоволення від дитячого галасу в домі та великих застіль на сімейних обідах і святах.

Родина з будь-якою кількістю дітей може мати свої плюси і мінуси, радощі і проблеми, тому про «оптимальність» говорити складно.

- У нас чудові гени, і було б добре поширити їх максимально;
- У нас чудові стосунки, і ми можемо правильно виховати дітей, тому нам слід завести їх побільше;
- Любов до життя як такого та любов до дітей сама по собі;
- Ймовірність того, що кожна дитина матиме особливо улюбленого брата/сестру, що кожен батько матиме особливо улюблену дитину, і що на старості не залишишся на самоті, тим вища, чим більше дітей у сім'ї;
- Подобається процес виховання дітей;
- та інші.

З власного досвіду роботи в міжнародній громадській організації можу сказати, що мотиви ці далекі від ідеальних. Ніякими потребами дітей вони не керуються. Найчастіше доводилося бачити матерів, глибоко відірваних від своїх переживань і відчуттів власного тіла. І щоб відчути себе на тілесному рівні та бути потрібною, незамінною дитині до року — мати народжує одну за одною з різницею в 1,5–2 роки. Коли інші запитують: «А що ти робитимеш, коли вони все ж таки виростуть?», вона відповідала: «Народжу ще одну». Психологічно це можна пояснити як неможливість «народити» свого внутрішнього психологічного дитини в самій собі, а отже, така жінка завжди приречена на «несвідоме вічне дитинство». У її психіці є блок на дорослішання — власне та своїх дітей. Крім того, коли в сім'ї є маленькі діти — це рятує від драми «порожнього гнізда». Печальне видовище, коли внутрішню порожнечу жінка заповнює кількістю дітей, якщо їй дозволяє здоров'я.

Думаю, що мотивів може бути дуже багато, їх можна перераховувати й перераховувати — від простої любові до дітей до збільшення чисельності населення. Але часто буває так, що ті, хто сам із багатодітних сімей, не уявляють своє сімейне життя без великої кількості дітей, а буває й навпаки: той, хто виріс у сім’ї з однією дитиною, мріяв про братика чи сестричку, і у дорослому віці хоче мати багато дітей. Також не можна забувати й про релігійний аспект, адже зараз, дотримуючись релігії, сім’ї заводять дітей «скільки Бог пошле». Але є й такі сім’ї, у яких багато дітей без жодних мотивів, тобто випадково.

У моїй практиці частіше траплялися неблагополучні багатодітні сім’ї, де жінки народжують дітей одну за одною від різних чоловіків абсолютно без жодних усвідомлених мотивів. Причому продовжують народжувати навіть після того, як їх позбавили батьківських прав і помістили у спеціальні установи кількох старших дітей. Нерідко батьки «народжують» одну за одною дітей з метою отримати матеріальну допомогу та «витратити» гроші на свої цілі.

Як варіант появи багатодітної сім’ї може бути дотримання релігійних приписів.

Зустрічала пояснення: «коли нас не стане, вони один одного підтримуватимуть».

Знову ж таки, без претензії на істину, виходячи з життєвих ситуацій, з якими я стикалася, часто батьки з низьким рівнем інтелекту сприймають чергову вагітність просто як даність і виховують дитину, тому що «так треба».

Бувають багатодітні сім’ї, які заводять дуже забезпечені люди, які все одно не можуть дати достатній обсяг батьківської любові, але компенсують це матеріальними благами та достатком.

Останнім часом з'явилися інтелігентні благополучні родини, які народжують по троє-четверо дітей. У них достатньо сил, засобів і бажання для їхнього виховання. Але також існують релігійні переконання, за якими жінка народжує стільки, скільки бог їй пошле. Безладне поява дітей у неблагополучних родинах теж існує.

Багатодітність може бути запланованою через національні традиції, релігійні приписи, сімейні традиції, виникати внаслідок другого та наступних шлюбів, а також останнім часом багатодітність стає модною у матеріально благополучних родинах.

Великі здібності до кооперації, розвинута рефлексивна позиція, здатність до співчуття та розуміння, відповідальність, уміння домагатися своїх цілей, уміння зосереджуватися та концентрувати увагу в умовах шуму та відволікаючих факторів, здатність адекватно поводитися в умовах конкуренції, самостійність.

У тих, з ким доводилося працювати та проводити аналітичну терапію, можна виділити такі особливості: відчужене переживання власного Я, труднощі з диференційованими образами інших, обмеженість або повна відсутність власних бажань. Відносини будуються за принципом: «жертва» — «переслідувач». Під час побудови особистих стосунків вони завжди прагнуть розчинитися, а потім намагаються врятуватися від повного поглинання (класика прикордонних особистостей).

Найперше, що може вплинути на психологію дорослої людини, яка виросла у багатодітній сім’ї, — це загострена конкуренція між дітьми за увагу батьків, спосіб адаптації в соціумі та, виходячи з цього, свій індивідуальний спосіб пристосування до ситуації, у якій перебуває людина.

Виходячи з цього, формуються особливості психології людей, а також залежно від того, якою дитиною за ліком народилася людина. Адже молодші дуже сильно відрізняються від старших. Але думаю, всіх об’єднує чуйність та самостійність.

Складна ієрархія «старший-молодший-середній», що виникає у багатодітних сім’ях, доношування старих речей, іграшки старших дітей тощо неодмінно призведе до проблем у взаєминах у дорослому віці, безперечно, будуть проблеми з самооцінкою, самоідентифікацією.

Нерідко старших дітей залучають як «нянь» для молодших дітей, навішуючи численні дорослі обов’язки, що розцінюється як «життя без дитинства» та не може не залишити свій слід.

Складнощі будуть у опрацюванні взаємин із материнським об’єктом, з батьком, із братами та сестрами, конкурентні стосунки, дефіцит любові та уваги з боку батьків.

Виходячи з мого досвіду роботи з дітьми дошкільного віку з неблагополучних багатодітних сімей, можна сказати, що діти надзвичайно запущені, звикли домагатися чогось і звертати на себе увагу лише через істерики та демонстративну поведінку. Однак у ситуації конфронтації з іншими малюками діти з однієї багатодітної сім’ї об’єднуються та протистоять разом.

Я думаю, що люди з багатодітних родин уміють добре піклуватися про інших, підтримувати, підставити плече в важку хвилину. У них присутній командний дух, думаю, що вони вміють добре дружити.

Часто діти з багатодітних родин демонструють занижену самооцінку, їм притаманні неадекватні уявлення про власну значущість. Але за правильного виховання вони володіють більш мобільною психікою, стійкіші до стресів і краще адаптуються в будь-якому колективі. І те, і інше може зіграти важливу роль у їхньому дорослому житті.