доказать право на отпуск длительностью 56 дней

ВИ УВАЖНО ВИВЧИЛИ ВСІ ПУНКТИ УГОДИ І ПРИЙМАЄТЕ ЦЮ ФОРМУ КОНСУ-ЛЬТАЦІЙНИХ ВІДНОСИН.

Вам зрозумілі механізми взаємодії з психологом, процедури та можливі результати спіль-ної діяльності, які були викладені в усній або письмовій формі консультантом - психоло-гом:
- У консультуванні акцентується відповідальність Клієнта, тобто визнається, що незалежний, відповідальний індивід здатний у відповідних обставин приймати самостійні рішення, а Консультант створює умови, які заохочують вольове поведінка клієнта;

- Ефективне консультування - це процес, який виконується разом з клієнтом, але не замість клієнта.

Ви визначилися в одному з видів консультацій:

1. Діагностична консультація.
2. Консультація, яка розвиває навички самодопомоги.
3. Аналітична консультація .
4. Психокорекційна консультація.



Психолог: Клієнт: Дата:



№ диплома державного зразка психолога:
№ державної ліцензії на консультативно - психологічну послугу:
№ реєстрації приватної підприємницької діяльності:

Розрахунковий рахунок психолога:
Домовленості ціна за послугу:
Контактні дані професійної асоціації, у якої полягає психолог:

ait, уточните - это плоды вашего творчества?

ait, в любом случае это большой труд и плоды Вашего творчества!!!
А я хочу поделиться новостью: сегодня пришел ответ из нашего горздрава об изменении в штатном расписании и новом окладе (кстати на 90 грн. больше,чем я получала). То с чего я начала переписку в форуме, наконец пришло к какому-то итогу: отпуск у меня 56 дней и оплата труда проводится на основании законов Министерства образования и науки Украины. Кстати вот этот документ
МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ'Я УКРАЇНИ

ЛИСТ

від 04.09.2006 р. № 10.03.67/1574

Про скасування листа МОЗ України від 25.05.2006 р. № 10.03.67/901 та врегулювання правових норм з оплати праці медичних та педагогічних працівників

Міністерство охорони здоров'я України доводить до відома, що лист від 25.05.2006 р. № 10.03.67/901 «Про деякі питання з оплати праці працівників закладів охорони здоров'я та установ соціального захисту населення» вважати недійсним.

Для врегулювання правових норм з оплати праці медичних та педагогічних працівників закладів охорони здоров'я згідно з наказом Міністерства праці та соціальної політики і МОЗ України від 05.10.2005 р. № 308/519 «Про впорядкування Умов оплати праці працівників закладів охорони здоров'я та установ соціального захисту населення» Міністерство надає роз'яснення з питань, що найбільше турбують заявників.
....4. Оплата праці педагогічних працівників, які працюють в закладах охорони здоров'я.

Відповідно до пункту 1.4 розділу 1 Загальних положень Умов оплати праці працівників закладів охорони здоров'я та установ соціального захисту населення, затверджених наказом Мінпраці та МОЗ від 05.10.2005 р. 308/519, оплата праці педагогічних працівників, що не передбачені цими Умовами, здійснюється відповідно до умов оплати праці аналогічних категорій працівників навчальних закладів. Умови оплати праці працівників навчальних закладів затверджені наказом Міністерства освіти і науки України від 26.09.2005 р. № 557 «Про впорядкування умов оплати праці та затвердження схем тарифних розрядів працівників навчальних закладів, установ освіти та наукових установ» (із змінами) та наказом Міністерства освіти України від 15.04.93 р. № 102 «Про затвердження Інструкції про порядок обчислення заробітної плати працівників освіти», який застосовується в частині, що не суперечить чинному законодавству.

Умови оплати праці, затверджені наказом Мінпраці та МОЗ України від 05.10.2005 р. № 308/519, для педагогічних працівників закладів охорони здоров'я не застосовуються.



В. о. Міністра О. Орда

ПОГОДЖЕНО :
Заступник Міністра праці та соціальної політики України М. Солдатенко
Буду рада, если еще кому-то пригодится!

ZhuS,alurina любопытное положение:

Согласовано:
Зам. главного врача
Н.А. Василевская
2000г. Утверждаю:
Главный врач СППБ №1 им. П. Кащенко
О.В. Лиманкин
2000г.

Положение
о лаборатории медицинской психологии при СППБ №1 им. П.Кащенко.

I. Цель создания лаборатории.
Лаборатория создается как центральное звено психологической службы больницы для проведения психодиагностической, психотерапевтической, социально-реабилитационной работы совместно с другими подразделениями больницы, в первую очередь, с двумя санаторными отделениями и ОСТР.

II. Основная задача ЛМП- наладить четкое взаимодействие между психологической и психиатрической службами больницы в диагностической и терапевтической работе.

III. Тематические направления работы лаборатории.

3.1. Комплексное психодиагностическое обследование пациентов психомоторной деятельности, внимания, работоспособности, памяти, мышления, интеллекта, личности, - посредством набора стандартных патопсихологических методик: Таблицы Шульте и Шульте -Горбова, Пиктограмма, Заучивание десяти слов, Отсчитывание, Исключение четвертого, Существенные признаки, Простые аналогии, Методика Векслера, ММРI, и других в зависимости от нозологической группы пациентов и задач обследования.
Комплексное обследование позволяет выявить «сильные» и «слабые» стороны психики пациентов, получить объективную и представительную картину заболевания пациентов, их психического статуса. Это дает возможность психиатру не только более обоснованно и уверенно поставить диагноз, но и более целенаправленно проводить медикаментозную терапию. Становиться возможным проводить контрольные замеры наиболее пострадавших психических функций и уточнять терапию пациента. Понятно, что это не снижает значение клинического наблюдения, а существенно дополняет его, давая психиатру важную информацию.