Здравствуйте, у меня есть дочь, ей 8 лет, ходит в школу. Она у меня открытая, очень веселая, постоянно смеется, гиперактивная. Еще с лета начала замечать, что с ней мало кто дружит, в лагере никто не хотел сидеть рядом с ней, но на вопросы, "кицюля, тебя кто то обижает" она всегда отвечает - "нет мама, что ты у меня куча друзей" но пока я за ней смотрела, когда меня не видела, с ней никто не общался, никто не хотел играть, никто не дружил, шутили над ней, мне очень больно было на это смотреть. Недавно позвонила учительница, говорит, ребенок вообще не участвует в жизни школы, прихожу в класс сидит она за последней партой, пока все детки бегают веселятся она сидит и грустит. Спрашиваю - "что то случилось, почему не играешься не бегаешь с детками", она -"не хочу", говорю "тебя кто то обижает, подойти защитить, или что то не так" - она отвечает, "мамочка все хорошо у меня много друзей, меня все любят, все хорошо" - хотя отчетливо понятно, по рассказам учительницы и по тому что я увидела, что она уже довольно далеко отделилась от деток и что над ней издеваются, и сегодня узнаю, что мальчик побил и класс не вступился. Как мне можно помочь ребенку, если она говорит, что все замечательно. О нас: я воспитываю ребенка одна, отец с рождения ребенка ею не интересуется, она его не помнит, родственников у нас тоже нет. Живем средним классом, не богато, но и не голодаем, одевается хорошо. Я оптимистичный, позитивный человек,(в школе была изгоем в старших классах, по этому думала, что возможно переношу на ребенка свои какие то детские комплексы, потом очно работала с психологом, уже будучи взрослой и после 14 встреч, отношение к ситуации изменилось, я их преодолела)я занимаюсь любимой работой, бухгалтером работаю, по свободному графику, много времени уделяю ребенку, на танцы ходит, в театры, в парки в Макдональдс, в Цирк в боулинг - раз в неделю куда то выходим. Когда были год назад в санатории, ребенка смотрел
психолог и после проведенных тестов сказала, (я не знаю, как профессионально выразиться) что ребенок даже на ситуации где надо реагировать печально, реагирует радостно. Она всегда рисует лица с улыбками. И в этих тестах тоже, даже на серьезные плохие моменты, она их показывала. Как мне помочь ребенку, может записать ее еще в художественную школу или куда обратиться, какие можете дать советы, я не хочу, что бы ребенок был изгоем, она для меня это все в жизни. Никаких ситуаций стрессовых для ребенка не было, после чего она могла бы замкнуться.
1-а консультація онлайн психолога
психолог онлайн: Павел Леонидович Басанский
Здравствуйте, mama!
Возможно, вы это сами знаете, но скажу, что основная проблема гиперактивных (у меня тоже сын гиперактивный) - это сложности в социализации. Таких детей часто не понимают и не принимают сверстники из-за их чрезмерных двигательных и эмоциональных реакций (т.к. это, конечно же, создаёт некоторый дискомфорт при общении, и не каждый ребёнок может отнестись к этому с пониманием). И это, увы, неизбежно. Поэтому, для гиперактивного так крайне важно найти себе друга-подругу в окружении - чтобы был хотя бы один (а лучше больше) союзник. В таком случае, можно подумать о переводе девочки в другой класс или даже школу - где ей будет значительно комфортней. Важно, чтобы и учительница понимала бы вашего ребёнка и нашла к нему индивидуальный подход.
Её же вечная улыбка и "мамочка, всё хорошо" говорит о хорошей психологической защите, которую она выстроила - значит ей было так нужно в своё время для выживания и остаётся необходимым до сих пор.
Пора вам подумать о поиске себе спутника жизни, а дочери - "отца". Ей это крайне необходимо для уверенности в себе и ощущения полноты жизни. Поверьте. Я думаю, вы это можете сделать. Даже не смотря на какие-либо психологические травмы, связанные с бывшим мужем. Стоит и самой быть счастливой, чтобы показать пример дочери, как это делается.
06-11-2012 04:49:50
інші відповіді психологів ➥
